精品课程|课程故事 第147页

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 课程故事 每一张图画的背后 都是孩子成长的故事 绘画日记 《指南》中指出要鼓励幼儿用图画和符号表现事物或故事。“绘画日记”是让幼儿用自由涂鸦的形式，把自己的经历、见闻、...

小公主2022-09-24园所风采 小朋友睡前故事

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 点滴养育课程故事—— 门前三包（二） 教室门前怎么包？ 中班生成式主题活动“门前三包”在经历了第一阶段：孩子们对“门前三包责任书”的好奇而引发的话题，从而延伸到对幼儿园...

小公主2022-09-24园所风采 幼儿园庆活动方案

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 点滴养点滴养育课程故事 ——门前三包（三） 做自己的“包大人” “门前三包”的话题来源于孩子对点滴生活的观察，随着第一、二阶段的开展，孩子们对什么是“幼儿园的门前三包”...

小公主2022-09-24园所风采 幼儿园

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 点滴养育课程故事： 暑来了，薯来啦！ （一） 在这个夏天，希望阳光多一点，果子多一点。为什么呢？因为有一种小植物正在中一班的教室里，慢慢生长着… 孩子们说：...

小公主2022-09-24园所风采 孩子红薯

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 点滴养育课程故事： 暑来了，薯来啦！ （二） 叮叮！准备好了吗？我们的薯之旅又启程啦~ 红薯真是一个“百变薯”，上次给我们变了好多的魔术呀。这一次，它又为我们带来了什么...

小公主2022-09-24园所风采 红薯美食

发现声音…        在一次建构游戏中，茅茅和悦悦把插塑积木接成了长长的管子，用嘴对着管口和同伴说话，听到了跟平时不一样的声音，他们对声音产生了兴趣，接着大家纷纷效仿，玩起了说话游戏&...

小公主2022-09-21园所风采 声音孩子

绿藤 慧研       萧伯纳曾说：“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。教育不是一家之言，而是切磋共进，为了进一步推进幼儿园课程园本建设，分享课程故事实施经验，提升教师互促共...

小公主2022-09-21园所风采 孩子老师

自行车变干净了 故事缘起 脏了不能玩，该怎么办？ 某天上午，我们一起在幼儿园中散步。在走到攀爬墙的时候，孩子们看到了停放在边上的大自行车，非常地激动。 老师，我们可不可以骑这个自行车呀？ 可是你们看这个自行车有点脏啊，现在不能骑噢！下次吧！...

小公主2022-09-21园所风采 清洁

      在一次在美术教学活动《狮子王》时，蜜蜂组的孩子们发生了有趣的对话。 动物园里没有狮子的。 没有狮子有老虎，ao～！ 是杭州的动物园吗？好像是没有狮子的。 动物园里有狮子的啊！肯定有的啊。  ...

小公主2022-09-21园所风采 动物园狮子

【绿藤课程故事】 《一“定”找到你》 ——朝七二部中四班定向游戏故事 故事缘起 区域游戏时     杰瑞问：“老师，我问你哦，我们幼儿园有三个班级吗？”     这是第一次幼儿对自己班级以外的教室产生...

小公主2022-09-21园所风采 孩子定向