【政策解读】虞永平:努力发展以质量为导向的学前教育
点击上方“公众号” 可以订阅哦! 日前,《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布,提出了新时代学前教育的发展目标:普及普惠安全优质发展,有力地回应了老百姓对公平优质学前教育的热切期盼。《意见》抓住了我国学前教育发展的痛点...
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点击上方“公众号” 可以订阅哦! 生态游戏不仅是一项有趣的家庭活动,也是学习科学、自然和数学的好方法。孩子们真的喜欢在泥土中挖掘,观察植物生长,追寻动物和昆虫的踪迹。 在这里,我想分享的是韩国森林教育研究所所长及理事长南孝昌所著的《小朋友们...
收录于话题 #学前专家.论文合集 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 虞永平:南京师范大学教授 不管在什么时代,学习对个体来说都是必不可少的,只是不同时代的人对学习有不同的追求而已。 学习是伴随人的一生的活动。 个体从模仿到真...
虞永平:南京师范大学教授 幼小衔接包括入学准备和入学适应,入学适应是幼小有效衔接非常重要的环节。这里重点跟大家讨论入学适应。 当前入学适应已经引起很多幼儿园、小学的关注。作为幼小衔接的重要部分,入学适应与幼小衔接紧密关联,是一项需要幼儿园与...
虞永平 南京师范大学教授 幼儿园课程具有不同于中小学课程的特质,因而幼儿园课程设计不只是一个书面规划的过程,课程实施也不是照本宣科。幼儿园课程的设计和实施需要从儿童、教师和幼儿园现实出发深入系统构建和落实。要让幼儿园课程真正具有适宜性和有效...
王飞院长 山东女子学院 博士,教授,山东女子学院教育学院副院长(主持工作),山东师范大学和临沂大学硕士研究生导师,济南市领军人才(济南市D类高层次人才),山东省高校优势学科人才团队带头人,山东省教育学会理事、山东省学前教育学会常务理事等。 ...
虞永平 南京师范大学教授 什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。 什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计划引导幼儿主动活动的多种形式的教育过程。 《3-6 岁儿童学习与发展指南》...
王老师微信:18610206462 #录音集锦 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 虞永平:南京师范大学教授,博士生导师 原题为:幼小衔接应回归常态 作者:虞永平 |主播:舒芯 | 点上方小喇叭收听 幼小衔...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 幼小科学衔接包括入学准备和入学适应,入学适应是幼小科学衔接非常重要的环节。这里重点跟...
虞永平:南京师范大学教授,博士生导师,中国学前教育研究会理事长。曾出版专著《学前教育学》《学前课程价值论》《多学科视野中的学前课程》《幼儿园课程评价》等。 一、什么是幼儿园课程文化 在中国的幼儿教育领域,课程一直是大家关注的一个重要话题。 ...