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1.幼儿园管理工作的必要性分析 这里所说的外界危险因素，主要是指那些拐卖儿童的犯罪分子，他们利用孩子的懵懂无知，对孩子进行欺骗拐卖，使很多家庭都饱受失子之痛。因此，幼儿园科学的管理，能够更好的为孩子提供保护，防止孩子被伤害。另外，幼儿园中同...

一、提升教师的自身素质 教师作为班级管理的主体，是管理的决策者也是执行者，是监督者也是被监督者，担负着多重角色。所以，教师的素质和工作能力对班级常规管理起着决定性作用。对幼儿教育政策的正确解读和领悟是做好本职工作的前提。近日，广为人知的“喂...

一、以专题研讨为切入点，转变教师的教育观念 在确定各年级组研究重点的时候，许多的教师都对本年级组的研究重点提出过自己的想法，如小班的教师就提出：“小班幼儿刚入园，重点是常规和生活自理等方面，美术活动能否顺利展开呢？”中班的教师提出：“没有人...

1、追求日常教研活动的实效性，夯实园本教研的质量 1.1自选教研内容，解决教师教学中的实际问题 教师对教研活动主题和内容的确定缺少发言权，影响了教师参与教研活动的积极性及其专业发展。但是教师是教研活动的主体，应该把教研活动的自主权还给教师，...

1、幼儿园特色课程建设中存在的问题 1.1幼儿园特色课缺乏“特色” 所谓特色课程，是以地方和本园的实际为基础，由幼儿园开发、选择和实施的、适宜于儿童发展的、具有鲜明的个性特色的课程。它是相对于幼儿园普通的课程而言的，体现着幼儿园独特的精神面...

一、民间歌曲资源在活动中的选择 （一）生活性和适宜性 《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“幼儿艺术教育应在引导幼儿接触生活中的美好事物、丰富幼儿的感性经验和情感体验的基础上进行。”民间歌曲的素材来源于生活，一般表达的艺术形象也都比较鲜明、...

一、分析幼儿园定位 1.幼儿园能提供给孩子什么样的服务。这点需要根据幼儿园所在的小区居住水平来判定，如果当地是最新富裕起来的“新贵”，自然，你幼儿园主要的服务对象就是他们的子弟。因此，无论从硬件建设还是软件配备，你幼儿园的整体水平起码定位在...

一、争取家长的配合，减轻老师的心理压力 首先，幼儿园通过召开全园和班级驾照，主动听取家长对孩子参与户外体育活动的意见和建议，进行讨论，达成共识，来缓解和逐步消除家长的顾虑。其次，通过观摩活动、家长开放日等形式转变家长的教育观念，引导家长积极...

1、建设幼儿园活动区的问题 幼儿园在选择材料的时候一定要慎重，以免幼儿在上课时出现磕碰、摔倒等安全问题。如果这样，也使活动区失去它本该有的意义。之所以建立幼儿园活动区，是因为孩子是幼儿，幼儿需要在安全、舒适、和谐的环境下进行学习活动。有相对...

1、加强幼小衔接意识 1.1提高家长幼小衔接意识 幼儿园应调动家长的积极性，与之进行密切合作，家长的配合是幼儿能否顺利过渡到小学生的一个非常重要的方面。通过家长座谈会、家长会以及家访等形式与家长做定时的沟通交流，令家长形成幼小衔接意识。引导...