幼儿园区域活动指导，是管是放？硬核技巧来啦！
区域活动是一种开放、自由、自主的活动，深受幼儿的喜爱。在区域活动中，幼儿可以按照自己的意愿自主地选择活动的区域、材料、同伴，并按照自己喜欢的方式去操作材料，也正因如此，幼儿在自由的区域活动中特别容易产生“小摩擦”： “老师，他抢我的玩具！”...
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师幼互动
班里有类孩子，名叫“总是听不见”
我也曾经为“老师在生活环节中的指令、引导语，孩子总是无动于衷”而苦恼不已：“XX，快去上厕所！”、“XX，洗手不玩水！”、“XX，快收玩具，排队集合了！”因为我每天的“碎碎念”而变得“声”如虚设，失了功效。一次，与班长的教学交流过程中，班长...
常规培养 | 升班后这样做，孩子的常规培养轻松衔接！
开学过后，度过美好假期的孩子好像都有点“假期综合症”，升了班孩子们的常规却依旧让老师头疼! 如何在升班后进行常规培养的衔接工作呢？ 01 要把握哪些是固定的常规要求，不能轻易改变 常规培养是有延续性的，不能按照年龄班割裂开来，不能降低幼儿已...
拼图实验——表扬与鼓励，差别有多大？
本文导读 “你真棒！” “你做的好认真。” “你好聪明啊！” …… 表扬和鼓励的区别其他人可能看不出来，但是每个幼儿园老师都知道，两者并不相同。可到底不同在何处？会对幼儿造成什么样的影响？这个实验是最好的答案。 心理学名实验 ...
干货毒汤 | 不欺负别人，也不允许别人欺负自己！
我们班的孩子都非常擅长保护自己。 他们是很难搞定的，不容易被蒙骗的机灵鬼。 他们是如何从一个懵懂的小豆丁，一点点成长为一个强大的人呢？ 怎样才是“欺负”？ 在透露我的教学机密之前，我们要先搞清楚一个最基本的问题——什么是欺负？...
区域常规 | 开学后毫无秩序的区域，用这6招轻松搞定
老师在开学前紧赶慢赶做好班级环创，班级焕然一新，区域材料丰富，就等着可爱的孩子们在其中游戏、学习……但是开学那天，老师会突然发现孩子的规则意识荡然无存，一朝回到解放前，苦不堪言。 那面对这样的场面，我们可以做哪些事情扭转呢？ ...
常规培养专题 | 常规问题汇总录
帮助幼儿养成良好的行为习惯是幼儿教育的重要内容。幼儿园的常规要求，是为了使幼儿尽快适应集体生活而提出来的，是幼儿必须具备的基本能力要求。 本专题主要包括幼儿园生活常规、游戏常规和学习常规等内容，期望能给大家带来些许灵感和帮助。 ...
教育策略 | 让孩子们来开会，创新又实用
01 又简单又有意思的开心会 有一个幼儿园，每天会给孩子组织一个叫“开心会”的活动。 开心会分为晨会和午会。晨会在早晨进园后，小朋友们全部进入瑜伽房，围坐成一个圆圈，大家开始发言，说一说自己头一天在家里开心和不开心的事情。 午会...
开学季 | 让你头大的“假期综合症”，应对有妙招！
令人愉悦的寒假即将过去，我们将迎来新学期了，是不是已经超级想念那群孩子了？但！相信所有老师们在开学前都有同一个内心cos:小XX又得抱着妈妈哭吧？！小XX的“海豚音”得嘹亮整个校园吧？！小XX，回来又得继续放飞，做最真的自己了吧？! 啊……...
干货 | “我就要！”如何应对孩子的执拗敏感期？
执拗 敏感期 我见过很多不一样的孩子，有的打人，有的咬人，有的坐不住，有的不会说话，我还见过很多这样的孩子，她们幸福感很强，喜欢表达，勇敢，自信，如果你懂他 ，那么他是幸福的，如果你不懂他，那么他是悲哀的。伴随着孩子年龄的增长，会出现很多我...
