中班科学活动:让空气更干净
目的:1、 让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。2、 培养幼儿关心和保护环境的意识。准备:1、 棉花、香烟、瓶子。2、 自制多媒体电脑教学软件。3、 自摄的有关空气污染源的录象片。过程:一、 了解空气遭受污染的情况1、 我们每时每刻都离...
目的:1、 让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。2、 培养幼儿关心和保护环境的意识。准备:1、 棉花、香烟、瓶子。2、 自制多媒体电脑教学软件。3、 自摄的有关空气污染源的录象片。过程:一、 了解空气遭受污染的情况1、 我们每时每刻都离...

案例背景: 11月29日,当湖中心幼儿园进行了发展幼儿口语表达能力的研讨课。夏竞舟老师进行了一堂科学活动《蔬菜一家》的课堂展示活动。新《纲要》明确指出。科学教育的一个重要的目标技术增进幼儿表达与交流能力。在科学活动中不仅学习科学,还要发展语...

目标: 1、感知音乐《糖梅仙子》活泼、有趣的情绪。 2、尝试在集体面前大胆表演,体验与同伴游戏及表演的乐趣。 3、能按节奏、较清晰地唱出歌词。 准备: “糖梅仙子“的音乐、图谱两幅、仙女棒一个、每个篮子放一些糖果幼儿人手一份。 过程: 一、...
目标 让幼儿感知沙子的特性,比较干沙与湿沙的不同,学习用沙土造型,充分享受玩沙的乐趣。 准备 小铲、小桶、筛子、模子、水等。 过程 活动(一) 干沙游戏 1、让幼儿在沙地里自由自在地玩沙子。可以光着脚在沙子上走一走、跳一跳;可以用手摸一摸、...

活动目标:1、通过玩玩、说说、做做的活动,初步感知面粉的特性。2、激发幼儿动手操作的兴趣,初步培养幼儿发散性思维。 活动准备:面粉、水、盘子、抹布(人手一份)牙签若干 面粉娃娃一个、环境创设 活动过程: 一、激发兴趣,初步感知面粉 咦!这些...
活动目标: 1、学唱歌曲,并随音乐合拍地做绕线、拉线、钉鞋钉的动作。 2、体验歌曲中传达的劳动的愉快心情。 活动准备: 《鞋匠舞》音乐磁带 活动过程: (一)教师有表情地范唱歌曲。 师:有一个鞋匠,他每天都在给别...
活动形式:分组教学 活动目标: 1、利用自然材料,引导幼儿发挥想象制作弹簧,体会游戏活动的乐趣。 2、引导幼儿在游戏活动中学会观察,进一步培养幼儿大胆尝试,探索的能力。 活动准备: 不同大小、厚度、质量的纸张,弹簧玩具。 指导要点: 1、丰...

一. 活动目标: 1.激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作. 2.让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的. 3.发展观察力和动手操作的能力. 二. 活动准备: 1.知识经验的准备. (1) 教师应充分了解生活中有那些东...

活动要求: 1、让孩子感受春天的气息,知道春天是万物苏醒的季节。 2、初步了解汉字中也有表示数量的字。 设计思路:现在是春天的主题,春天又是万物苏醒,气象更新的季节,结合课改精神和“科学认读”的理念与计算活动相整合,设计了这个活动。因为数字...
目标: 1、学习律动,随音乐有感情地表演捉鸡烧菜的过程。 2、在教师小幅度动作的提示下,记忆动作,积累学习动作的策略。 3、与同伴共享动作表演的空间。 准备: 1、回家观察家长烧菜。 2、打击乐器:铃鼓、碰铃、圆舞板...