标签：上海市3-6岁儿童发展行为观察指引

天津师范大学教育科学学院 梁慧娟 儿童观察是近20年来国内学前教育政策、研究和实践界共同关注的焦点问题。 政策层面，国家通过《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《幼儿园教师专业标准》多次强调有效的儿童观察是幼儿园教师...

引导儿童观察生活 要注意引导儿童观察周围的生活，以增长知识和认识能力。在儿童生活进入第4个年头后，他们的有意性开始发展了，所以应扩大他们的生活视野，引导幼儿有意识地观察周围的各种生活现象，在观察活动中可以不断地增长见识，同时发展儿童的注意、...

虞永平：南京师范大学教授，博士生导师 陈鹤琴在活教育教学原则的卷首语中指出，他提出的教学原则，受到了两位西方学者的影响。一位是格雷戈里，他提出了“七个教学原则”，更重要的是另一位，威廉·詹姆士，他把教育心理学运用于具体的教学过程，让教学原则...

转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMTMxMDcyNQ==&mid=2247483793&idx=1&sn=72ea4ce9921d23988df37a...

收录于话题 #读书 师幼互动，是指在幼儿园一日活动各环节中，教师和幼儿之间发生的各种形式、性质、程度的心理交互作用或行为相互影响。简单来说，就是教师与幼儿之间的互动，幼儿园一日活动中皆有师幼互动。 师幼互动是幼儿学习与发展的关键，是师幼共同...

责编丨Xiao Rui 通过观察可以帮助成人亲近孩子，以信任、开放的态度接纳孩子。 对幼儿行为的观察和评估，是帮助成人发现孩子行为的原因、找到有效引导方法的最重要技巧。对儿童行为的评估，需要在成人与幼儿互动过程中，了解幼儿的发展状...

收录于话题 #学前教育原理#案例分析题#学前自考考点 73.这是幼儿园教师在蒙氏教育思想指导下进行的教学活动。由于幼儿的年龄特点，帮孩子们养成排队接水喝的习惯就成了一项繁重的工作，老师累、孩子乱。如果在饮水桶前，按排队的位置贴上小脚丫，孩子...

收录于话题 王老师18610206462 李娟：温州大学学前教育系教授 做好对儿童的解读，对于老师们在日常幼儿园工作中的多个场景都能提供依据与帮助，使得老师们可以更科学、高效地完成教育教学工作，助力幼儿的成长。 一、 解读儿童的重要性 1....