标签：中班数学教案 第72页

活动目标： 　　1．认识8以内的序数，，初步能从不同的方向确定物体排列的位置。 　　2．能根据门牌号找到相应的房间。 　　3．发展幼儿思维的逻辑判断能力和动手操作能力. 　　4．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。&n...

　　一、教学目标分析 　　1、 认知目标：使幼儿学会利用6的组成计算得数是6的加法。 　　2、 能力目标：通过幼儿自主探究学习，培养他们观察、思维、运算能力。 　　3、 情感与价值目标：通过本课内容的学习，激发幼儿对数的运算的兴趣以及大胆表...

　活动目标: 　　1.能根据不同颜色图形排列规律进行排序. 　　2.培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿判断推理能力。 　　3.了解多与少的相对性。 　　4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。  　　活动...

活动名称：套娃三兄弟 　　活动目标： 　　1.能够比较3个以内相同种类不同尺寸的物体的大小 　　2.能够区分大小并进行大小匹配 　　3.培养幼儿的观察能力 　　4.能与同伴合作，并尝试记录结果。 　　5.知道按事物不同的特征进行排序会有不同...

　活动名称：贪吃蛇 　　活动目标： 　　1.能够区分两个物体的长短 　　2.体验数学游戏的快乐 　　3.知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　4.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。  　　活动准备：...

活动目标： 　　1、巩固对1幼儿园以内数的点数。 　　2、能做到数物的对应。 　　3、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。  　　活动准备： 　　物质准备：带有秋天背景的七星瓢虫图片，课件...

活动目标： 　　1．能按物体的大小、颜色分类。 　　2．学习用一一对应的方法比较数量的多少。 　　3．乐意参与活动，体验成功后的乐趣。  　　4．知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　活动准备： ...

目标： 　　1．感知1幼儿园以内的数量，理解数字与数量的关系。 　　2．学习根据数字和图形标志匹配相同数量的几何图形，并能听懂要求进行操作。 　　3．知道做客的基本礼仪，体验去做客的快乐。 　　4．知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果...

　活动目标： 　　1、比较袜子的大小，知道哪双大、哪双小。 　　2、会将5双袜子按大小排序。 　　3、体验数学活动的乐趣。 　　4、让孩子们能正确判断数量。 　　5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　活动准备： 　　1、图片（五双大小不...

　活动目标： 　　1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。 　　2、能在周围环境中找出长方形的物体。 　　3、认识长方形，知道名称和基本特征，能区分长方形和正方形。 　　4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 　　5、培养幼儿相互合作，有序...