
中班语言活动春雨教案反思
活动目标: 1、 理解诗歌,初步感受诗歌表现的育种情趣和积极向上的生机。 2、 借助幼儿用书上的图画以及教师的语言线索,建构诗歌。 3、 体验建构活动的成就感,进一步激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备:...
活动目标: 1、 理解诗歌,初步感受诗歌表现的育种情趣和积极向上的生机。 2、 借助幼儿用书上的图画以及教师的语言线索,建构诗歌。 3、 体验建构活动的成就感,进一步激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备:...
活动背景: 每个人都有梦,梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹,特别是幼儿时期,孩子们的梦是多姿多彩的,有的异想天开,有的滑稽可笑,有的神奇有趣……爱做梦又是天真可爱的孩子们感受生活、发现生活一种想象思维方式,有梦才有未来。 设计意图: 梦对...
活动目标: 1、感受故事滑稽、有趣的情节,理解词语”灰灰””干干净净””清清爽爽”的含义。 2、能边看图边用完整的语句讲述故事。 3、通过欣赏故事懂得要爱清洁.讲卫生。...
学习目标: 学说儿歌,并尝试用动作表现儿歌内容。 尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐,初步发展音乐欣赏能力。 通过游戏活动,进一步掌握前、中、后的位置关系。 活动准备: 《鱼儿游》儿歌。 两至三首不同类型的歌曲。 活动过程: 学习领域: 形式...
目标: 1、引导幼儿仔细观察画面,能根据场景的变化进行想象,感受作品中清新的大自然景色。 2、使幼儿懂得做事不粗心,认真观察的好习惯。 过程: 一、出示PPT1 1、这是谁?小松鼠在树上住腻了,想在地面上重新建造一座房子,它会把新房子造在哪...
活动目标: 1、激发幼儿喜欢运动,热爱祖国的情感。 2、启发幼儿用多种方式表现自己印象中的中国运动员夺奖牌时的情景。 3、引导幼儿大胆用语言表达自己的感想,激发幼儿喜爱运动的情感。 活动资源:有关奥运会的报纸、图片 活动过程: (一)激发动...
活动目标 1.欣赏并理解故事内容,能简单讲述故事情节。 2.尝试进行角色表演。 3.体验集体游戏的快乐。 活动准备故事PPT图片、配乐《夜曲》 活动过程 一、导入教师展示几朵花,与蓝色小花对比,引导幼儿观察,导入故事。 二、完整讲述蓝色小花...
活动目标: 1.欣赏绕口令,初步感受绕口令的特点。 2.能区分并学习正确发音”tu、gu、du、hu”等字音。 3.尝试口齿清晰地念绕口令,体验绕口令的节奏和韵律。 活动准备: ppt、图谱、鼓 活动过程: 一、引题...
活动目标: 1、通过欣赏散文诗,了解春天的主要特征,并学习词:惊醒、五彩缤纷。 2、能根据春天里事物的特征仿编诗句。 活动准备: 将诗歌内容制作一本书。 活动过程: 一、活动导入 1.在你的眼中春天是怎么样的?有哪些颜色呢? 2.小熊在想一...
活动目标: 1.理解、欣赏散文内容,感受散文的意境美。 2.大胆想象,尝试用绘画方式表现春雨带来的神奇变化。 活动准备:图片 活动过程: 1.欣赏散文《神奇的雨点》。 出示图片,播放录音,幼儿欣赏。 2.引导幼儿理解散文内容。 雨点是谁洒下...