大班数学活动学习8的组成教案反思
活动目标 1、培养幼儿比较和判断的能力。 2、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小朋友如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学...
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大班数学抓蚕豆教案反思
活动目标 1、能探索用数学、图画等符号记录自己操作的结果 2、学习多角度地思考问题，能有计划地进行活动 3、体验猜测活动的乐趣。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的...
大班数学10的加减法教案反思
活动目标： 1．在具体的情境和活动中归纳概括1幼儿园的组成，加深认识加减法间的联系，初步掌握1幼儿园的第一、二组加减法。 2．提高有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力。 3．能积极探索新知，在活动中体会学习数学的乐趣。 ...
大班数学活动体育用品商店教案反思
活动目标 1、尝试在购物过程中较熟练地进行1幼儿园进行加法的运算，学习用算式记录自己购物商品的过程。 2、初步学习运用简单的推理方法思考和解决问题。 3、感受数学知识在日常生活中的运用，喜爱数学活动。 4、通过各种感官训练培...
大班数学公开课小熊请客教案反思
活动目标： 1．学习9的第三、四加减题，能正确列出加减法算式题。 2．理解、总结互换规律， 锻炼积极思维。 3．有兴趣参加数学活动。 4．喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 活动准备： 1．图片两...
大班数学活动学习8的加减法教案反思
活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 4.让幼儿懂得简单的数学...
大班数学模式排序教案反思
活动目标： 1.观察并发现饮料排列的规律，能按规律填补空缺。 2.能仔细进行观察，并有一定的推理能力。 3.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4.能与同伴合作，并尝试记录结果。 活动准备： 不同颜色的三种饮料卡片若干...
大班数学和9做游戏教案反思
活动目标 1、培养幼儿对数字的认识能力。 2、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 一、引言幼儿园数学教育是通过直观教具使幼儿从具体材料和游戏活动中进行抽象的、由外部的感知活动内化为内部的思维活动，并运用语言促进思维，培养幼儿 对数学...
大班数学活动哪个宽哪个窄教案反思
数学活动：《哪个宽，哪个窄》 活动目标： 1、尝试利用各种物品进行自然测量，并能用自然测量的方法比较物体的宽窄。 2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣。 3、能与同伴合作，并尝试记录结果。 4、了解数字在日常生活...
大班数学七彩音乐杯教案反思
活动目标： 1、操作活动感知水的容量与音高，容量多少与数字大小的对应关系。 2、引发幼儿探究的兴趣。 3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备：五...
