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大班数学单数双数教案反思
活动目标: 1.在游戏中复习1幼儿园以内的单双数,知道单双数的含义。 2.能熟练区别单双数,并会用标记表示。 3.体验分组活动的乐趣,知道如何整理自己的操作材料。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷...
活动目标: 1.在游戏中复习1幼儿园以内的单双数,知道单双数的含义。 2.能熟练区别单双数,并会用标记表示。 3.体验分组活动的乐趣,知道如何整理自己的操作材料。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷...
活动目标: 1、初步学习在调查的基础上,统计、记录喜爱每种新年吉祥物的人数。 2、巩固分类记录的方法,会用自己选择的符号记录调查的结果。 3、能与组内的同伴协商,学习分工合作完成任务。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。&nb...
活动目标: 1、复习5以内数的组成。 2、进一步理解两个部分数的交换关系,培养分析、推理能力、思维的灵敏性。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的...
活动目标 1、操作中发现物体不同的组合方法,发展幼儿的初步推理能力。 2、感知数学活动的有趣。 3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备 1、动物头饰小猴、小松鼠各一张。 ...
活动目标: 1、学习8的加减运算,能正确地列出8的加减算式。 2、尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式,初步感受加法交换律和减法的互换关系。 3、积极地动脑思考,主动探索数字在算式中的不同位置。 4、培养幼儿边操作边...
活动目标 1.学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 2.在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重。 3.体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。 4.发展目测力、判断力。 5.引发幼儿学...
活动目标: 1、继续学习6以内数的组成,进一步感知数的分合的有序性。 2、探索在6和5种不同的分合记录中找出答案相像的两组,并用标记记录,初步感知两部分数的互换关系。 3、能清楚地在集体中表述自己的操作过程与发现。 4、通过...
幼教大班数学教案-学习2-9的相邻数 活动目标: 1、幼儿说出2-9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2、让幼儿熟练地找出2-9个数的相邻数。 3、进行朋友间团结友爱的教育。 4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的...
活动目标: 1、认识1-1幼儿园的相邻数。 2、体验相邻数之间多1少1的关系。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、让孩子们能正确判断数量。...
活动目标: 1、正确感知1幼儿园以内的数量,能按群目测数群。 2、能把两部分数量合起来看,学习按群测数。 3、敢大胆讲述自己的操作过程 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 5、知道...