标签：如何观察记录与分析幼儿的游戏行为 第9页

收录于话题 #发现儿童案例 不知不觉，我接触真游戏已经有一年的时间了。从上学期园所实践的第一阶段“放手游戏”进展到本学期实践的第二阶段“看懂游戏，理解儿童，改变儿童观”，我觉得自己的思维有了翻天覆地的变化。 首先我学会了放手，很少出现不敢放...

　　在很多人眼里，幼儿园老师看上去是一份轻松的工作，照顾好孩子的生活、陪孩子做做游戏就好了嘛。 　　其实，一名合格的幼儿园老师要学习的专业知识非常多，即使是经验丰富的老师也要不断学习新的知识。今天，和小编一起来看看幼儿园老师必须知道的88个...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园小班《区角活动观察记录表》 20XX-03-23 0:12 区角活动观察记录表 班级：小（3）班 教师： 时间：十一月份 区角名称：《表演区》 观察对象：全体幼儿 观察过程...

收录于话题 #实践故事 实 践 故 事 是倾听，一次次校正着我的观察       远安县嫘祖镇望家幼儿园 胡俊 在实践真游戏的路上，我在不断地“发现儿童”，这些发现有时来自于观察，有时来自于倾听。有许多时候，正...

“滚球场”的新鲜事 幼儿在积木区的持续探索 活动背景 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。俯瞰我园整体环境...

点击蓝字，关注我们 持续观察下的图式案例 泰州市靖江市第二实验幼儿园   崔世春 幼儿的学习是以游戏为主体，是自由的、自主的、愉悦的、创造的、多种多样的，作为教师不能过度干涉幼儿的行为，不论他是成功还是失败，都应该培养幼...

建构游戏是幼儿喜爱的活动，是教师实施教育的有效途径，是幼儿园落实教育目标的重要载体。2019年3月21日上午，西红门双语幼儿园副班组教师参加了关于“建构区的观察与反思”教师专业技能培训活动。我园请来荣和教育的郑笑渔老师主讲，郭雅伟主任主持。...

对幼儿的观察评价，是近几年我国幼儿园教师们十分关注的一个话题。对这项工作的重视，反映出教育视角的两个转变： 一是从关注儿童的一般整体、基于普遍情况进行无差别的教育，转变到关注独特个体、基于个性需求进行差异化的教育； 二是从成人视角关注“教师...

一、幼儿园班级管理的原则 幼儿园班级管理的原则是幼儿教师进行班级管理时必须遵守的基本行为准则，是结合幼儿园班级管理的特点、在班级管理过程中的经验总结和概括，它反映了幼儿园班级管理的基本规律，对班级管理工作的开展具有指导意义。幼儿园班级管理过...

教师招考 你有6个好友已关注 关注 论述题属于主观性试题，因此考生可以自由发挥。考试时，鼓励考生有自己的见解，所以答案不强调标准化。这种题型的综合性和开放性决定了考试大体有一定的难度，要理解各个常考点是取得高分的基础，而掌握一定的策略和技巧...