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大班语言梦姐姐的花篮教案反思
活动目标: 1、感受散文的优美意境,了解散文的大概内容 2、大胆创编不同的简短诗歌 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备: ...
活动目标: 1、感受散文的优美意境,了解散文的大概内容 2、大胆创编不同的简短诗歌 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备: ...
目标: 1.知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2.理解:整整齐齐、有精神。 准备: 与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 过程: 1.引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。 瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友,还有哪些小朋友呢? 这些哥哥姐姐在干什...
活动目标: 1.知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2.理解:整整齐齐、有精神。 3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不...
导读:《纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。” 一、设计意图 《纲要...
中班《梦姐姐的花篮》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿积极学习优美词句,积极参与欣赏仿编活动,感受散文的优美意境,能用多种方式表达自己对散文的理解,体验欣赏、表演活动的快乐,快来看看幼儿园中班《梦姐姐的花篮》含反思吧。 活动...
小班语言优质课《春姐姐变戏法》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐于学《春姐姐变戏法》,能愉快的和大家一起说,进一步加深理解春天的景色,理解内容,丰富相关词汇,快来看看幼儿园小班语言优质课《春姐姐变戏法》含反思吧。 【活动目...
大班社会《欢迎小学生》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿积极参与讨论,大胆,发表自己的意见,能倾听小学生哥哥姐姐的介绍,了解他们是怎样做小学生的,逐步树立任务意识、责任感,有向往小学生生活的愿望,快来看看幼儿园大班社会《欢迎小学...
小班《兔奶奶病了》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿产生关心爱护老人的情感,在游戏情境中学习说完整话,并学习使用量词,培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感,快来看看幼儿园小班《兔奶奶病了》含反思吧。 活动目标: ...
小班《借玩具》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿学说礼貌用语“请你XXX好吗?谢谢!”“我和你XXX可以吗?谢谢!”“你愿意XXX吗?谢谢!”,学习并探索向同伴借玩具的方法、策略,在游戏中体验与同伴交往的乐趣,增进社会交往能力,...
活动目标:1、感受散文的优美意境,了解作品的大概内容,体验快乐、美好、多彩的梦境。2、能大胆地创编不同的简短诗歌,讲述自己的梦,发挥想象力。3、掌握词语:“金黄”、“碧绿”、“火红”,并会应用适当的词语修饰语句。活动准备:1、散文,故事配乐...