标签：姐姐 第6页

活动目标: 　　1、感受散文的优美意境，了解散文的大概内容 　　2、大胆创编不同的简短诗歌 　　3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 　　4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 　　活动准备: ...

目标： 1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 2．理解：整整齐齐、有精神。 准备： 与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。 过程： 1．引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。 瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢? 这些哥哥姐姐在干什...

 　　 活动目标： 　　1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。 　　2．理解：整整齐齐、有精神。 　　3．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不...

　　一、设计意图：对于小班幼儿来说发展语言能力是至关重要的,在这个阶段如果孩子的潜能被挖掘出来,那它对孩子这一生的影响是非常巨大的,我通过幼儿喜爱的朗诵形式之一–情景剧来展开活动,老师以一个姐姐的身份出现在剧中,这样更能让孩子体...

小班语言优质课《春姐姐变戏法》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐于学《春姐姐变戏法》，能愉快的和大家一起说，进一步加深理解春天的景色，理解内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园小班语言优质课《春姐姐变戏法》含反思吧。 　　【活动目...

大班社会《欢迎小学生》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿积极参与讨论，大胆，发表自己的意见，能倾听小学生哥哥姐姐的介绍，了解他们是怎样做小学生的，逐步树立任务意识、责任感，有向往小学生生活的愿望，快来看看幼儿园大班社会《欢迎小学...

小班《兔奶奶病了》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿产生关心爱护老人的情感，在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词，培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感，快来看看幼儿园小班《兔奶奶病了》含反思吧。 　　活动目标：　...

小班《借玩具》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿学说礼貌用语“请你XXX好吗？谢谢！”“我和你XXX可以吗？谢谢！”“你愿意XXX吗？谢谢！”，学习并探索向同伴借玩具的方法、策略，在游戏中体验与同伴交往的乐趣，增进社会交往能力，...

活动目标：1、感受散文的优美意境，了解作品的大概内容，体验快乐、美好、多彩的梦境。2、能大胆地创编不同的简短诗歌，讲述自己的梦，发挥想象力。3、掌握词语：“金黄”、“碧绿”、“火红”，并会应用适当的词语修饰语句。活动准备：1、散文，故事配乐...

活动目标：1、欣赏散文诗，感受其优美的语言，体会其丰富的想象和散文的意境美。2、理解散文诗，大胆想象推理，在感受其内在规律的基础上进行创编。3、感知梦姐姐的形象，体验快乐、美好、多彩的梦境。活动准备：1、知识经验：知道每个人都会做各种不同的...