小班娃娃家游戏反思(通用9篇)
小班娃娃家游戏反思(通用9篇) 作为一名人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是小编为大家收集的小班娃娃家游戏反思(通用9篇),欢迎阅读与收藏。 小班娃...
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如同往常。早饭后,孩子们摆好椅子,就到各自最喜欢的区域去了。我还没“巡视”完一圈儿,就觉得有点不对劲,哪儿呢?噢,对了,是娃娃家! 天哪!今天孩子们是怎么了?往日里温馨可爱的娃娃家,被他们拆得四分五裂,每人各据一方,平日里欢声笑语的孩子们...
场景一:班上有五个“娃娃家”,两个分别在活动室拐角的城堡里,另三个在阳台上,五个“娃娃家”的玩具、材料都一样,但教师发现孩子每次最先选择的总是城堡中的“娃娃家”,然后才去选择阳台上的。 场景二:活动室里有三个“娃娃家”。第一家放了一...
摘 要 研究地方幼儿园装备规范中娃娃的规定,国外装备目录、国外幼儿园装备供应公司娃娃的配备,对国内外幼儿园娃娃的配备及国内市场上的娃娃进行调研,依据国家标准提出幼儿园娃娃配备的基本要求,可以为幼儿园装备标准的制定提供建议。 关键词 幼儿...
大班下学期美术《石头娃娃》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会认真细致的工作态度及动手操作能力,尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰,发展幼儿的创造力和培养幼儿的美感,体验合作的乐趣,快来看看幼儿园大班下学期美术《石头娃娃》吧。...
目标: 1、知道幼儿园有许多玩具,玩具是放在玩具架上或玩具柜中的,懂得玩过玩具后要把它放回远处,学会收拾玩具。 2、能根据玩具标记图,学习一一对应收拾摆放玩具。 准备: 1、一个会哭会笑的娃娃。 2、 玩具标记图一套。 过程: ...
目标: 1.能按标记选择相同的实物喂娃娃。 2.能手眼协调地将实物送进娃娃嘴里。 3.有爱娃娃,关心我娃娃的情感。 过程: 1.引发幼儿关心娃娃,喂娃娃吃东西的欲望。 出示娃娃饮料罐,提问;娃娃为什么张着大嘴? 娃娃肚子饿了,我...
活动目标: 1. 在宽松的情境中,让幼儿体验动手做,游戏乐的情绪。 2. 激发幼儿尝试和探索新的活动兴趣和勇气。 3. 培养幼儿的动手能力,能在空气袋的相应位置贴上眼睛、嘴巴。 4. ...
设计意图 班上有部分孩子再过几个月之后就即将升到小学成为一名小学生了,在老师给孩子们渗透小学的一些知识时,很多孩子就提出了这样一个...
一、活动目标: 1、复习8的组成,理解8的第一、二组加减含义,会根据算式算出得数。 2、对加减运算感兴趣,在游戏情境中体验快乐。 3、书写和表达、动手操作相结合,积极参加数学加减活动。 二、活动准备: 物质准备:气球...