标签：学习将“儿童视角”从观念转化为行为 儿童海报心得 第4页

儿童心理健康维护复习资料 理解 心理健康的特征：(一)积极的自我观念(二)悦纳他人(三)恰当地面对现实(四)智力正常(五)情绪适度(六)热爱生活(七)形成完整统一的人格。 儿童心理健康的标志：(一)智力发展正常(二)情绪稳定，情绪反应适度(...

王老师微信：18610206462 #【专栏 马赛克方法在中国】 文｜北京师范大学教育学部 李敏谊 秦思语 北京市海淀区教师进修学校 李峰 2022年是我国加入联合国《儿童权利公约》30周年。近年来，越来越多的国内教育专家呼吁站在“儿童视角...

作为幼儿园老师，当我们每天面对着各种各样的孩子，看到他们表现出的各种各样的言行，是否想过如何寻找对儿童行为的恰当解释？如何从孩子的言行中辨别他们真实的需要？ 什么是儿童需要 从儿童发展心理学的角度，“需要”是儿童心理和谐发展的重要因素，需要...

王老师微信：18610206462 #对话#眼界#疫情#鄢超云 ▲鄢超云教授做客人文幼学 大暑已过，正是伏天，已是下半年。 从武汉封城，到全民宅家，到延迟开学，到有序复工，到开园准备，到分批次开园，到云端毕业典礼，再到现在……不知不觉间，距...

胡华：中华女子学院副教授、附属实验幼儿园园长 一 我们要“向儿童学习”什么？ “向儿童学习”一直是幼儿教育行业一句响亮的口号。但我们应该向儿童学习什么呢？儿童身上的哪些特质是值得我们学习的？这一问题的思考直接影响着幼儿教育的质量。 1 成人...

郭宗莉：特级教师、特级园长，上海市学前教育研究所常务副所长。 作为幼儿园老师，当我们每天面对着各种各样的孩子，每天面对着孩子各种各样的言行时，是否想过如何寻找对儿童行为的恰当解释？如何从孩子的言行中辨别他们真实的需要？ 一、什么是儿童需要 ...

王老师微信：18610206462 #主编探园#眼界#幼儿园 在北京打车，车子拐进小巷，又在狭窄路面避过垃圾桶、三轮车，与对面来车腾挪一阵又花好些功夫，眼看近了却还在路上，不禁有点着急。“师傅，啥时候能到啊？”“快了快了，你们就在这里下，前...

转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzk0MTMyMzI5NA==&mid=2247483653&idx=1&sn=52ca0119c929f52d697028...

转自公众号：读懂儿童http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxNDk2NDg3NQ==&mid=2247512147&idx=1&sn=ec2fca52bc0493a2cb0833...

王老师微信：18610206462 #六一特辑 我们的幼儿园环境真的对“儿童友好”了吗？ 近几年，国家多次提及建设对“儿童友好”环境的重要性。在去年10月份，国家发展改革委等部门联合印发了《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》（以下简称《指...