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标签:安吉游戏经历的三个阶段放手游戏,发现儿童 第4页

“安吉游戏”专栏丨程学琴:让游戏点亮儿童的生命-幼师课件网

“安吉游戏”专栏丨程学琴:让游戏点亮儿童的生命

导读: 20多年来,安吉幼教人怀着“让游戏点亮儿童的生命”的信念,进行了一场“把游戏权利还给孩子”的革命。他们坚持以游戏为基本活动、探索以儿童发展为本的保育教育实践、提高教师专业素养和实践能力、推动区域学前教育质量提升的精神令人感动,也值得...

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【学术观点】从儿童游戏出发构建儿童文化-幼师课件网

【学术观点】从儿童游戏出发构建儿童文化

从儿童游戏出发构建儿童文化 随着对儿童文化关注和研究的深入,儿童文化理论的自觉性逐步增强,一定程度上反映在对儿童文化缺失与构建的反思方面。有研究者认为儿童文化正在受到成人文化的影响或压制,认为“成人正披裹着‘一切为了孩子更好成长’的外衣,一...

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“安吉游戏”专栏丨“安吉游戏”中的观察-幼师课件网

“安吉游戏”专栏丨“安吉游戏”中的观察

导读: 在“安吉游戏”中,教师最重要的工作之一是观察,他们充分利用手机拍照片、视频,记录儿童在游戏中的表现,并同步思考:儿童的这些言行意味着什么?在随后的活动中,教师可以做点什么、应该做点什么?安吉县孝丰中心幼儿园的戴艺园长结合案例,与我们...

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