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标签:幼儿园幼儿观察记录 第166页

案例:6的加法 反思活动

  我们要努力探索在数学活动中培养和形成幼儿主动学习的教育行为策略,促进每个幼儿在不同水平上的提高!   在第二次的课例中,冯巍老师注重了第一次老师在个别化活动中所欠缺的内容,如:1、在材料的投放上注重了层次性和丰富性,让幼儿能够从多个侧面...

【教研空间】评价,为课程把脉、为成长助力

收录于话题 王老师18610206462 幼儿园课程评价是幼儿园课程管理中的重要环节与工作内容,也是诊断和优化幼儿园课程的主要方法,伴随课程建设的整个过程。 《课程指南》中指出:“幼儿园课程评价的过程是对课程建设进行正确导向,促进幼儿园课程...

儿童游戏在幼儿教育中的应用论文

本文探讨了儿童游戏在幼儿教育中的应用。文章介绍了幼儿园教学活动的游戏化,指将幼儿的教育目标、内容、要求融入各种游戏中,让幼儿成为学习和发展的主体。文章详细阐述了精心编制教学游戏、灵活指导游戏形式以及儿童游戏的运用对幼儿教育的意义,包括促使幼儿动手动脑能力的发展、提高语言能力和运动能力、增强认知能力和交往能力,以及提高幼儿的适应能力。通过游戏,幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习和成长。

自主游戏环境创设的三思三行

王老师微信:18610206462 #区角环创 近些年来,越来越多的幼儿园园长和教师意识到游戏对幼儿发展的重要性,慢慢地弱化传统集体教学活动在幼儿园一日教学活动中的比重,安排更多的时间让幼儿玩自主游戏,这样的转变无疑是学前教育迈出的一大步。...

【生态教育】“生态教育”理念下幼儿园种植活动探索

点击上方“公众号” 可以订阅哦! 伟大的教育学家陈鹤琴先生曾说过:“大自然是活教材,我们用眼睛去仔细看看,要伸出两手去缜密的研究”。种植过程是幼儿亲近大自然的方式,也使幼儿关注、关爱生命的天性得以呈现。种植活动可以促进幼儿自然、数量、测量、...

《影子》中班科学教案

《影子》中班科学   作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写,编写有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过吗?以下是小编为大家整理的《影子》中班科学,希望对大家有所帮助。 《影子》中班科学1   活动目...

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