台湾地区幼儿园课程中的语言领域内容分析
2012年10月，教育部颁发了《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），为幼儿园与家庭实施保育和教育提供了科学依据。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域制定了幼儿的学习与发展目标并提出了相应的教育建议。 其中，语言作为五...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第397页
董旭花：自主游戏背后的支撑理念
王老师微信：18610206462 #专家视野 作者介绍 董旭花 山东女子学院教授，享受国务院政府特殊津贴，山东省第五届省级教学名师，讲授的“幼儿园游戏”课程被教育部评为国家级精品课程，区域活动研究成果获得基础教育国家级教学成果二等奖、山东...
大班语言毽子飞了教案反思
一、活动目标： 1、能仔细观察图片中人物的动作表情，学习用”踢、拍、滚、抛”等动词进行描述。 2、能发现图片中的内在联系，并根据不同的排列方式连贯地讲述。 3、在伙伴遇到困难的时候愿意主动帮助，体验帮助他人的快乐。...
幼儿园集体教学活动教师的提问技巧论文
本文探讨了幼儿园集体教学活动中教师的提问技巧。首先，阐述了提问技巧的内涵和价值。接着，指出了当前幼儿园教师提问存在的问题，如错过最佳提问时机、以低思维水平的问题为主、幼儿应答机会不公平和缺乏游戏情境创设等。最后，提出了教师的提问技巧，包括把握提问时机、提问既要适合幼儿现有水平又有挑战性、关注幼儿个体差异以及游戏与问题相结合丰富问题情境。本文旨在为幼儿园教师提供关于提问技巧的参考，以更好地促进幼儿的学习和发展。
幼儿园小班健康活动：送玩具回家
活动目标： 能将玩具放回原处。 活动准备： 各种玩具若干篮；幼儿活动操作材料。 活动过程： 1、讲述故事《明明的玩具》。 （1）利用木偶教师有表情地讲述故事。 （2）提出问题：明明想请小朋友玩什么？为什么找不...
探讨绽放精彩 交流共促进步
“有朋自远方来，不亦乐乎”，幼儿园之间的相互交流是知识与经验共享的重要平台。5月5日上午，来自如皋的幼教同行一行15人，与海安县第一实验幼儿园进行了校园文化交流。 首先，钱昕虹园长代表幼儿园对同行的到访表示了热烈欢迎，接着她向大家详细介绍了...
“如皋市‘雅云工作室’室内美术游戏微项目组第七 次研讨”活动简报
王老师微信：18610206462 #室内#美术 2022年11月16日上午08:30—11：00，美术游戏项目组成员在领衔人周兰梅园长的带领下相约土山幼儿园，进行如皋市“雅云工作室”美术游戏项目组的第七次现场研讨活动。本次活动共分为四个环...
私密区：为孩子创造一个独立的王国，带来满满的安全感！
私密区：为孩子创造一个独立的王国，带来满满的安全感！ 秘密是幼儿自我意识的一部分，为幼儿开辟了一片“自我领地”。关注、尊重、保护幼儿的秘密是幼师走进幼儿内心世界的前提，也是促进幼儿心理健康发展的重要因素。 研究发现：“在开放的空间中，若没有...
如何指导幼儿园区域活动
本文主要讨论了幼儿园区域活动的组织和指导方法。首先，强调区域活动的重要性和其特点，如个别化教育形式尊重幼儿个体差异，自选性、自主性及小组活动等特点。接着，讨论了如何重视幼儿区域活动材料及环境的创设，包括材料的美观富有趣味性和操作性，以及游戏规则的重要性。文章还详述了制定游戏规则的两种有效方法：讨论和明确要求。同时，通过暗示法、图示法和提醒法等指导幼儿遵守区域活动规则。最后强调指导方法的灵活性和需要根据实际情况不断调整和完善的重要性。文章旨在为幼儿园区域活动的顺利开展提供有效指导。
大班社会活动――我会整理
班级:大三 科目：社会 执教人：聂秀艳 一、活动名称：《我会整理》 二、活动目标： Ø 激发幼儿参与劳动的兴趣。 Ø 使幼儿掌握整理的技巧，提高生活自理能力。 Ø 引导幼儿根据画面讲述。 三、活动准备： Ø 幼儿用书：《游戏以后》。 Ø 教...
