【专栏·幼儿园里的“三研究”】案例点评:爱是用最初的心 陪你走最远的路
北京教育科学研究院早期教育研究所 苏婧 著名教育家张雪门先生曾说过:“儿童到幼稚园要学些什么?幼稚园教师须教些什么?教和学又怎样地联络起来?这三个问题就是幼稚园教材研究的中心。”“教师和学生恰如一件东西的两端:从这一端到那一端,...
北京教育科学研究院早期教育研究所 苏婧 著名教育家张雪门先生曾说过:“儿童到幼稚园要学些什么?幼稚园教师须教些什么?教和学又怎样地联络起来?这三个问题就是幼稚园教材研究的中心。”“教师和学生恰如一件东西的两端:从这一端到那一端,...
9.18 为了有效处置突发事件,幼儿园结合“9.18” 防空警报试鸣活动,组织全园教职工、幼儿进行了应急疏散演练。 在此之前,幼儿园利用学习时间组织全体教职工认真学习幼儿园演练预案,了解自己演练时所处岗位、地点。 上午10点整,预先警报骤然...

幼儿园大班反思记录 幼儿园大班反思记录 地点:本班图书区 观察目的:观察图书区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读行为表现 观察记录: 涵涵来到图书区很兴奋地拿起《恐龙大灾难》从第一页开始认认真真地看了起来,看了四页后,他开始皱眉头,然后拿着书去找...

幼儿园集体活动观察记录表篇一 观察目的:观察幼儿对童话剧的兴趣。 观察幼儿在欣赏活动中是否积极,愿意表达自己的想法。 现象描述: 今天我们进行了班级特色活动:童话剧欣赏《丑小鸭》。在欣赏之前我问幼儿:“你们听过丑小鸭的故...
本次活动以椅子为运动器材,设计了大班户外体育活动《有趣的椅子》。通过将椅子变身为跨栏、平衡木等道具,引导幼儿探索走、跑、跳、平衡等动作玩法,既锻炼身体协调性又激发创造力。活动包含三个环节:热身环节模仿运动员动作;主体环节自主探索椅子多种玩法并挑战难度;竞赛环节"运动员大夺金"整合动作技能。活动充分结合幼儿日常对椅子的兴趣,在保障安全的前提下,将室内受限的椅子游戏转化为户外体育课程,既落实《纲要》对运动资源的开发要求,又通过合作竞赛培养团队意识,让幼儿在挑战中体验运动快乐,实现"开心、开窍、开朗"的教学目标。

摘要: 活动目标: 1、 学习用撕纸的办法装饰鱼。 活动准备: 小鱼画纸、彩色手工纸、固体胶。 活动过程: 一、 出示范画。 师:我们来看看这条彩色鱼是用什么材料制作的。 幼:小 …, 活动目...
城东幼教集团化办园同一初心 精心孕育实现一脉相承 城东幼教集团化幼儿教育机构,是1+2+9的管理模式。一个学期以来,城东幼教集团坚持以“和”文化为核心的集团...

设计意图 大班幼儿已经认识一些常用的颜色,知道颜色存在于多种事物之中,甚至知道颜色的相互混合变化。本活动以解决小熊在生活中遇到的问题为情境,通过为小熊制作有颜色的果味酸奶的任务,让幼儿探索、发现植物中...
幼儿园里,每天都在发生大大小小的事情:春游、亲子运动、阅读节、剧场表演……传递时讯,交流经验,增强幼儿园与家庭之间的相互了解,基于不同的展示目的,选择合适的记录形式对达到预期效果就显得尤为重要。在这方面,小朋友会做出怎样的尝试,得到什么样的...
今天我们班的角色区“理发店”开业了,我们班的小朋友们都非常兴奋,大家都想在“理发店”开门的这段时间做理发师,给顾客们理发。 下午两点半理发店,正式开门营业了,小朋友们还有秩序的排队,等待理发大家玩的都很开心。理发店的形象顾问张瑞琪小朋友在认...