【案例分享】行为观察记录与分析：抢玩具
每天早晨一入园,蒋涵就会急冲冲地跑进他所喜欢的区角。一会儿到娃娃家烧饭,一会儿去“画画我自己”画画。过了一会儿,他又对堆积木产生了兴趣,看见朱影小朋友在玩一辆自己带来的警车,他则跑过去二话不说就抢了汽车开始独自玩耍。朱影小朋友“呜呜呜”哭着...
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标签：幼儿园幼儿观察记录 第917页
幼儿园大班数学教案：测量远近
本幼儿园大班数学教案旨在教授孩子们学习用目测和自然测量的方法来比较和区别物体的远近，并会用表格记录。同时，让孩子们初步感知同样的距离使用不同的测量工具会得到不同的结果，培养相对性思维。课程还包括8以内的看图列式计算，帮助孩子们提高数学运算能力。通过本教案，孩子们将练习测量、记录、验证和列算式，以促进数学技能的发展。
幼儿园大班科学活动：玩具动起来―安装电池
该文章介绍了幼儿园大班的一次科学活动，目标是让孩子们通过安装电池了解电池和安装电池的基本常识，并能探索发现各种电动玩具的共同特征。活动准备包括自动玩具、电池和记录单。活动过程包括幼儿介绍玩具、师幼共同玩玩具、尝试装电池并探索装电池的两种方法的步骤。活动旨在鼓励幼儿大胆尝试并体验成功的快乐，同时激发孩子们在生活中寻找应用电池的场景并尝试自主安装的兴趣。
幼儿园中班数学教案：大小排序
活动目标1、学习按照大小正逆排序三个物体。 2、用语言讲述排序结果，培养幼儿的口语表达能力。 3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣。 活动准备1、趣味练习：比较概念2、小熊玩具三个；礼物三盒；球三个（大小不同）；玩...
数学活动《比较长短》
活动目标 1.通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力。 2.能够比较和区别物体的长短。 3.学习用并置的方法区别物体的长短。 活动准备 1.趣味练习：比较概念（3-1 3-2） 2.长短不同物品、幼儿学具。 活动过程 ...
生态教育幼儿园环境创设
【摘要】幼儿园教育是幼儿的启蒙教育阶段，在其整个教育阶段中占有重要的地位，并发挥了至关重要的作用。幼儿园教育具有多样化的特点，其中，通过生态教育能够帮助幼儿树立对生态环境的认识与保护意识，进而使幼儿在幼儿园活动中通过实践探索提升他们的各项能...
2016年上学期幼儿园保教工作计划范文
一、指导思想： 本学期我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以 “塑品牌、显特色”为目标，教师根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的游戏环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神。以生机勃勃...
分层推进――提高开放日家长参与度
导读：经过一个学期，幼儿已逐步适应了集体生活，家长对幼儿园的常规活动、生活规律也已了解，对家长开放日的期望已不仅仅限于观摩活动，而是希望作为活动的参与者走近孩子的集体活动，走进幼儿园的教育领域。为此，我们将这个学期的家长开放日活动定位于...
幼儿园小班三八妇女节活动设计方案
设计意图： 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少...
【走进实幼】市实幼集团开展“走进实幼，走近孩子，共享成长”第十一期研讨活动
走进实幼 对话游戏 秋风徐来， 丹桂飘香， 学习正当时。 10月27日下午，丽水市实验幼儿园教育集团第十一期“走进实幼，走近孩子，共享成长”研讨活动在秋风中拉开序幕。来自丽水各县市的园长、骨干教师，丽水学院幼儿师范学院的教师以及...
