标签：幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿 第45页

「从托幼服务到学前教育、从“教师中心”到“以幼儿为本”、从“保姆”“阿姨”到“专业化的”教师……」 任何一项改革，既书写在时代发展的波澜壮阔的画卷中，也印刻在每个实践者的生命里。全国政协委员、北京师范大学教授刘焱致力于学前教育研究40年，这...

秋季期小班安全工作计划 孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划： 1、活动安...

主题环境作为一种“隐形课程”，对幼儿学习与发展有着潜移默化的影响。为了给幼儿创设一个温馨和谐的生活学习环境，2022年11月16日，西红门兴海幼儿园开展班级主题分享活动，旨在让教师通过互相分享学习交流，提升专业能力。 各班教师对班本主题活动...

立足儿童视角  过渡一日生活 “过渡环节是幼儿园一日生活的重要环节，也是联系幼儿生活活动、学习活动、游戏活动的纽带，具有着承上启下的作用。有效的过渡环节会使一日活动更自然、更顺畅，使幼儿在园的生活更舒适。为了解决教师在日常教育中的...

收录于话题 #论文分享 学前儿童生命认知现状研究 韩映虹 孙静妍 梁霄 摘要： 生命教育是贯穿人的生命发展全程的终身教育,它有非常丰富的内涵。儿童时期的生命教育可为其今后一生的可持续发展奠定基础。当前,应该从生命起源教育、生命本质教育、生命...

收录于话题 #幼儿教师#幼儿教育#学前教育#游戏化教学#幼儿园 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持               &nb...

晨、午检： 质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。 操作要求： 一摸：摸摸幼儿头额部有无发热； 二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。 三问：饮食、睡...

第一空间 走道楼梯的环境创设越来越被我们重视，每个幼儿园都会有自己的考虑。不管是基于园所文化考量，还是为了凸显教育特色，或者为了呈现幼儿一日生活，应该说，只有适合的环境，才是合理的环境。下面，让我们一起看看西安市碑林区西铁第二幼儿园是如何创...

点击蓝字 关注我们 摘 要 近些年以来，幼儿教育领域逐渐受到较多学者以及幼教从业人员的关注。从整体演变的角度来讲，幼儿教育领域在目前阶段已经逐步表现为小学化的典型倾向。探究其中的根源，主要在于传统应试思路给幼儿带来的显著影响，从而造成幼儿过...

一、生活活动的消极等待现象 如厕、盥洗、餐饮活动环节中，消极等待现象尤其普遍。这不仅浪费了时间，也在一定程度上削弱了幼儿参与活动的热情。 【策略】 1. 充分利用班级的区域 用餐活动中，可以开放区域活动，吃得快的孩子可以根据自己的喜好，选择...