【九幼·家园共育】金科家园手拉手课堂(第四讲)——家庭游戏趣分享
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子成长的好伙伴,每个孩子都渴望和父母一起游戏。高质量的陪伴能给孩子的童年留下美好的回忆、建立孩子成长依恋期的安全感,让孩子更阳光、更自信成长。金科家园手拉手课堂将定期推送家长们分享的亲子游戏,让我们一起来看看、...
家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子成长的好伙伴,每个孩子都渴望和父母一起游戏。高质量的陪伴能给孩子的童年留下美好的回忆、建立孩子成长依恋期的安全感,让孩子更阳光、更自信成长。金科家园手拉手课堂将定期推送家长们分享的亲子游戏,让我们一起来看看、...
收录于话题 #户外自主游戏观察 万能工匠的有趣玩法 ——户外自主游戏案例分析 -观山湖区第六幼儿园一分园- 01 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系过程。也指出幼儿科...
沙水区的故事 观察 发现 支持 观 察 观察时间:2023年11月1日—11月3日 观察地点:沙水区 观察幼儿:莫一衡 观察教师:胡慧娟 ONE 观察记录一 1 11月1日,经过前两天小朋友们...
end 扫码关注 了解更多精彩 阅读原文 文章转载自微信公众号:兰州市实验幼儿园
“业精于勤,荒于嬉; 行成于思,毁于随。 漫漫研修路, 盈盈满心福。 积极向上的北幼人, 又站在了新的起点, 开启“充电模式”! 研修在线 2022年已接近尾声,在这个秋收冬藏的时节,一朵花正在如火如荼地盛放,它不仅娇艳,还会带给我们温暖、...
幼儿园教师的一颦一笑、一言一行,都可能传递出或积极或消极的信息,对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话、一个动作行为就可能对孩子造成负面影响。幼儿的思维是以直观形象为主,他们的模仿能力又特别强,成人的一言一...
“一个娃娃在家好难耍哦!” “在家一个人也是打发时间,还不如……” “和大人在一起、和同龄人在一起,孩子是完全不同的两种状态……” 为什么让1、2岁,甚至更小的孩子进入托育中心,我们问过很多来吚呀探园、咨询的爸爸妈妈们,他们的回答,往往不是...
如今,很多幼儿园都会借助一些评价工具等收集信息、开展保教质量评价,“幼儿成长档案”就是其中一种。黄浦区思南路幼儿园在运用“幼儿成长档案”的过程中,发现了评价过程中的一些问题,通过收集、分析与运用“证据”,由此经历了一场“循证改进”的研究历程...
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 班级: 中六班 20XX 年 月 日 &...
孩子的十全十美清单 1、收集一瓶子…… 收集?您的孩子是不是也有这个小爱好呀?小朋友总是喜欢各种各样的新鲜小玩意儿,收集东收集西,收集各种材料。不妨顺应幼儿的喜好,引导幼儿在收集的过程中去对收集对象展开研究与探索,从中学习专注、认真、动手制...