【九幼·家园共育】金科家园手拉手课堂（第四讲）——家庭游戏趣分享
家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子成长的好伙伴，每个孩子都渴望和父母一起游戏。高质量的陪伴能给孩子的童年留下美好的回忆、建立孩子成长依恋期的安全感，让孩子更阳光、更自信成长。金科家园手拉手课堂将定期推送家长们分享的亲子游戏，让我们一起来看看、...
共 243 篇文章
标签：幼儿游戏行为观察记录与分析 第18页
万能工匠的有趣玩法——户外自主游戏案例分析
收录于话题 #户外自主游戏观察 万能工匠的有趣玩法 ——户外自主游戏案例分析 -观山湖区第六幼儿园一分园- 01 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系过程。也指出幼儿科...
沙水区的故事
沙水区的故事 观察 发现 支持 观 察 观察时间：2023年11月1日—11月3日 观察地点：沙水区 观察幼儿：莫一衡 观察教师：胡慧娟 ONE 观察记录一 1 11月1日，经过前两天小朋友们...
读懂幼儿——区域游戏中幼儿问题行为的识别与应对
end 扫码关注 了解更多精彩 阅读原文 文章转载自微信公众号：兰州市实验幼儿园
秋收冬藏，收获满满——大姚县北城幼儿园教师业务培训小记
“业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。 漫漫研修路， 盈盈满心福。 积极向上的北幼人， 又站在了新的起点， 开启“充电模式”！ 研修在线 2022年已接近尾声,在这个秋收冬藏的时节，一朵花正在如火如荼地盛放，它不仅娇艳，还会带给我们温暖、...
幼儿教师应注意言行的细节问题
幼儿园教师的一颦一笑、一言一行，都可能传递出或积极或消极的信息，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话、一个动作行为就可能对孩子造成负面影响。幼儿的思维是以直观形象为主，他们的模仿能力又特别强，成人的一言一...
为什么让1、2岁的孩子入托？大多数家长的想法都相同。
“一个娃娃在家好难耍哦！” “在家一个人也是打发时间，还不如……” “和大人在一起、和同龄人在一起，孩子是完全不同的两种状态……” 为什么让1、2岁，甚至更小的孩子进入托育中心，我们问过很多来吚呀探园、咨询的爸爸妈妈们，他们的回答，往往不是...
由“幼儿成长档案”引发的一场研究历程
如今，很多幼儿园都会借助一些评价工具等收集信息、开展保教质量评价，“幼儿成长档案”就是其中一种。黄浦区思南路幼儿园在运用“幼儿成长档案”的过程中，发现了评价过程中的一些问题，通过收集、分析与运用“证据”，由此经历了一场“循证改进”的研究历程...
?幼儿园户外活动观察记录表-中班
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 班级： 中六班 20XX 年 月 日 &...
【防疫“宅”系列】孩子的十全十美清单
孩子的十全十美清单 1、收集一瓶子…… 收集？您的孩子是不是也有这个小爱好呀？小朋友总是喜欢各种各样的新鲜小玩意儿，收集东收集西，收集各种材料。不妨顺应幼儿的喜好，引导幼儿在收集的过程中去对收集对象展开研究与探索，从中学习专注、认真、动手制...
