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心中有爱， 眼中有孩子， 对于教育教学， 我们始终没有停下脚步…… 为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习发展与指南》及《纲要》精神、更新教育教学理念，提高教师的业务水平，搭建教师交流学习的平台，将“课程游戏化”理念真正落实到教育教学活动中。...

小张老师2024-03-31园所风采 大班幼儿音乐领域的核心经验有哪些幼儿音乐领域核心经验分享

《幼儿园音乐领域教育精要》选段 01 研读书目： 《幼儿园音乐领域教育精要》 —主编 王秀萍 幼儿阶段是激发潜能的重要时期,在幼儿时期为孩子开设 音乐、美术、舞蹈、钢琴、提琴, 等一些课程。 都是对孩子的艺术培养， 艺术教育作为实施美育的重...

小张老师2024-03-21园所风采 幼儿音乐领域核心经验分享

研语绽芳华 聚力共成长 有温度的教育是幼儿与教师之间双向的互动，立足于幼儿的生活，挖掘幼儿的兴趣点。为探索生活化的语言教育，有效开展教研活动促进幼儿发展和教师的教科研能力。2023年11月10日晋江市第二实验幼儿园教育集团语言领域组开展观摩...

小公主2023-11-21园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿前书写的核心经验和发展阶段幼儿音乐领域核心经验分享

收录于话题 #科学区 聚焦科学区 思考再前行 如皋市“雅云工作室” 室内科学区域微项目组第八次研讨活动 四时俱可喜，最好金秋时   为了深入贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，提高科学教育实践与研究能力，稳...

小公主2023-11-07园所风采 幼儿音乐领域核心经验分享

研发背景 区域活动是指在幼儿园室内合理规划空间，将活动室划分成不同的学习和游戏空间，让幼儿在有准备的环境中进行自由选择，开展自由的操作、游戏和交往活动，以获得自主的学习和发展。 1999年，上海市学前教育第二期课程改革（简称二期课改）以其先...

小张老师2023-10-10园所风采 区角游戏促进幼儿学习与发展专题教研幼儿音乐领域核心经验分享幼儿音乐领域核心经验有哪些

收录于话题 #小班教案 　　设计意图： 　　根据《指南》艺术领域的教育目标与价值取向，以及我班幼儿音乐方面的关键经验，意在培养幼儿喜欢参加唱歌活动，尝试仿编歌曲。这首歌曲内容贴近孩子们的生活是孩子们所熟悉的。通过多媒体图谱，更能激发了幼儿参...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿音乐领域核心经验分享春天在哪里歌曲ppt课件幼儿

幼儿期是儿童语言发展与运用的关键期，《学前儿童语言学习与发展核心经验》提出：“既要关注幼儿语言表达，又要关注孩子思维发展。” 凤幼二分园语言教研组织教研活动，紧紧围绕“学前儿童语言学习与发展的核心经验”这一主题，有效地开展了分享交流活动。 ...

小张老师2024-01-12园所风采 幼儿前书写的核心经验和发展阶段幼儿音乐领域核心经验分享

瀛海二幼 研读语言核心经验 促进教师专业发展 经开区教师第一工作室 2023年9月活动播报 为进一步深化教师对语言领域核心经验的理解，助力教师专业发展，经开区教师第一工作室在2023年9月开展了精读《学前儿童语言领域学习与发展核心经验》系列...

小张老师2024-01-09园所风采 从儿童出发促进幼儿学习的观察评价与计划读书分享幼儿音乐领域核心经验分享读书分享从儿童出发促进幼儿学习的观察、评价与计划

2018-06-14 提 升 专 业 素 养 聚 焦 核 心 经 验      6月14日，西湖区幼儿园第十四届“我是儿童研究者”研讨活动在浙江工业大学附属实验学校报告厅举行。西湖区学前教育指导中心傅蓉萍主任，...

小公主2022-12-21园所风采 幼儿音乐领域核心经验分享

导读 6月19日-21日 来自全国的园长、老师们相聚上海 大美育人，美育致未来 首届全国幼儿园美育节 在精彩纷呈的活动中圆满收官 为期三天的活动，让前来参加的园长、老师大呼“收获满满”！ 快跟随着我们的镜头， 回顾现场精彩瞬间吧～ 01 专...

小张老师2023-11-23园所风采 幼儿音乐领域核心经验分享