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《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。” 2016年新修订的《幼儿园工作规程》也强调：“创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。” 环境是课程得...

小公主2023-02-17幼师培训 《0～8岁儿童学习环境创设》的读写区阅读背景如何开设蒙氏创设环境建构区的环境创设大班

为了让环境蕴含教育功能，让高质量的环境支持儿童更好的学习和探究。10月10日，总园聚焦“教育的隐喻VS环境的设计”开展环境创设评赛及研讨活动。活动分环境创设观摩和研讨两部分。本次活动由总园教养主任周静主持，全体教师参与活动。 观摩环境 发现...

小公主2022-10-11园所风采 对于要是没有环境或者说环境创设很空洞会有什么影响建构区的环境创设大班长大的我环境创设

推进幼儿园课程游戏化的有效策略 三明市梅列区实验幼儿园　连秀明 一、当前课程游戏化存在的问题 （一）教师对课程游戏化认识不到位 幼儿园课程改革已经进行了多年，但一些幼儿园，特别是农村乡镇幼儿园的课程改革相对滞后，教师对课程游戏化不太了解，认...

张老师2023-08-22园所风采 大幼儿班建构教案快递公司幼儿园幼儿观察记录幼儿教育环境创设教材建构区的环境创设大班

        幼儿教育离不开环境，幼儿的成长离不开环境，生态环境具有系统、联系、和谐、共生和动态平衡之意，幼儿园生态环境具有安全、自然、多元、和谐、动态的特点，康卓幼教空间设计致力于建构开放的、整合...

小公主2022-10-09园所风采 《评估指南》户外环境名园户外环境打造建构区的环境创设大班

王老师微信：18610206462 #种子站 探“有准备的环境” 思“有策略的支持” ——如皋市种子站活动在如皋市东皋幼儿园举行 清风送爽 最是橙黄橘绿时 携一份秋日时光 凝一份共研真情 思考、辨析，交流 在教育的道路上 共促、提高、成长 ...

小公主2022-11-17园所风采 幼儿园教研会议“如何有效创设班级墙面的互动性”建构区的环境创设大班阅读区环境创设的墙面布置情况

王老师微信：18610206462 #抛专引育 “ 天下幼师苦环创久矣！ ”   “环境创设”是幼儿园老生常谈的话题。眼下，即将迎来开学季，无数幼儿园老师又开始为开学环创绞尽脑汁，忙得焦头烂额…… 如果，您也在环创工作中投入了大量...

张老师2023-07-06园所风采 建构区的环境创设大班王海英提到的儿童感环境