标签：教师如何支持幼儿开展户外自主游戏? 第65页

新媒体管家 我园实施课程游戏化以来，在“幼儿发展为本”的理念引领下，站在幼儿发展与需求的角度重新审视自己，努力构建更为贴近幼儿发展需要的区域环境。以下和大家分享我园户外区域游戏环境的调整。 首先，根据适宜性和规律性的原则为幼儿创设安全、温馨...

小张老师2023-11-18园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

每一次遇见 都是最美好的开始 每一次学习 都是一场渐行渐远的修行 每一次奔跑 都只为凝聚更好的教育能量 为进一步推动集团内教师师资队伍的发展，全面提高教师的专业技能和综合素质，充分调动教师自我反思、自我完善的发展意识和加强师德师风建设工作，...

小张老师2024-01-12园所风采 教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

收录于话题 #名师工作室 众行深耕促发展 蓄力前行向未来 雉水名师“蔡春燕工作室”第七次研修活动 教育之人，唯其不断学，持续研，积能量，累经验，方可取之暖，得其果。沐浴着冬日的暖阳，追寻着教育的和风，2023年12月29日上午，雉水名师“蔡...

小公主2024-01-02园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

一日之计在于晨，晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各项机能。为深入贯彻学习《指南》精神，加强幼儿体能锻炼，丰富晨间锻炼的趣味性，开展“与幼儿为本”的活动，5月16日，浦口区凤凰幼儿园第二分园以“一物多玩，嗨动晨间”为主题，进...

小张老师2024-01-12园所风采 丁海东如何在幼儿自主游戏中进行现场指导教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

??最近有小伙伴找不到优师教研了，为了不错过更多精彩的内容，请大家点击上方蓝字点亮【星标】哦！   活动起源   班级在开展《动物大联欢》的区域活动中，围绕“动物”这一主题内容开展了表演活动，孩子们对动物充满了兴趣和好奇...

小公主2023-10-25园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

用对话表达思想，让交流更有温度，促分享更加高效。省教科研团队聚焦“活教育”园本化探索与实践中的痛点、难点，开展系列教研活动，围绕“活教育”的目标，根植儿童现实生活，突破教材、时空、形式、样态的局限，以追随儿童发展的适宜性为主要原则，激活教师...

小张老师2024-03-13园所风采 基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习幼儿区域游戏观察记录教师分析教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

徐则民：上海市教育委员会教学研究室幼教教研员，上海市特级教师 “赋予幼儿游戏的自由”，让幼儿在游戏中“想自己所想”，教师不可避免地会面临游戏中大量的“不确定”因素。不过，教师要牢记“这未必就是坏事！”事实上，“赋予幼儿游戏自由”的过程并不可...

小张老师2023-10-12园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿自主游戏中教师介入的现状教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

晨间活动是幼儿一日生活的开始，开展得好，能使幼儿精神饱满、情绪愉快地开始一天的生活和学习。为了提高晨间活动的质量，我们班也采用了趣味性、情境性的游戏活动这一形式。 看！快乐的一天在运动中开始了，在欢快的音乐背景下，本班孩子们时而钻、时而跳，...

小张老师2024-03-27园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

2021上半年的全国督导季已经差不多结束了。这次督导，我们不仅看到了老师们在环创上的用心，在教育教学上的尽心，在师幼互动上的细心，更看到了老师们个人能力的成长。 IEEP始终相信每一位老师都有闪闪发光的地方，每一节IEEP活动都有值得学习的...

小张老师2023-12-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

点击上方“新中街幼儿园” 可以订阅哦！ 跨园教研是新中街·东棉花联盟幼儿园长期提高专业化水平的手段和策略，通过园际间的交互，有效提升教师专业素养，拓展视野。从上学期开始尝试将这种良好的经验推广和延伸，拓展到跨区教研。这一举措让教师拥有更大的...

小张老师2023-11-20园所风采 《幼儿园户外游戏支持儿童在探索与挑战中》全文下载教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?自主游戏中教师有效支持国外研究现状