
幼儿园中班教案《手指数数》含反思
中班《手指数数》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解动词的具体含义,能用相应的动作表达出来,感受诗歌的节奏美,积极主动地参与活动,认读重点字词:敲、叉、切、捏、钩,快来看看幼儿园中班《手指数数》含反思吧。 活动目标1、感受诗歌...
中班《手指数数》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解动词的具体含义,能用相应的动作表达出来,感受诗歌的节奏美,积极主动地参与活动,认读重点字词:敲、叉、切、捏、钩,快来看看幼儿园中班《手指数数》含反思吧。 活动目标1、感受诗歌...
目标:1、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。 2、复习9以内的数字、数数,并区分6与9。 准备:1、几何图形组合画三幅(还有小动物)。 2、幼儿每人一份数字卡片 3、...
一、活动目标: 1、使幼儿初步认识数字1、2、3。 2、让幼儿能用实物来表示1、2、3。 3、让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围。 二、活动准备: 1、卡通数字1——3。 2、1、2、3的大数字卡以及相应图片。 3、袋子以及水果图片若干。...
活动目标: 寻找生活中的数字,感知数字与人们生活的密切关系。 对数字感兴趣,进一步巩固对数字的认识。 活动准备: 师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、温度计等),陈列在室内。 教师准备带有数字的...
活动目的: 1、引导孩子认识数字1——5。帮助孩子在头脑中初步建立数与物间的关系。 2、增进孩子与父母间的情感。 活动准备:小筐五只(贴有数字1——5)、印章若干、纸条若干张、印泥、塑料小动物等。 活动实施: 1、父母先根据孩(转载自第一范...
目的:培养孩子的注意能力,学认 1~50的数字。 前提:会握笔划线。 方法:让孩子按数字顺序画连线,看看画好的是什么。家长可如图8-3选用一些轮廓突出笔划简洁的画,优师教研把他们的轮廓用点描在另一张白纸上,并按序标上数目,让孩子按数字顺序画...
活动内容:比较9以内数的多、少、一样多 活动目的:通过各种感官感知9以内的数,不受物体大小、排列方式、颜色的影响,比较物体数量的多、少、一样多。 活动准备:小铃一副、数字卡片一套、幼儿按小组人数每人一套学具:有数量分别为5-9的物品,数字卡...
幼儿园中班数学教案――复习认识6以内的数 活动目标 1.复习认识6以内的数字和数序,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量,能够不受空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断物体的数量。 2.通过活动发展幼儿的观察力、记忆力和思维的敏...
幼儿园中班数学教案――给蔬菜画圈 目标 能感知5以内的数量,认识数字5。 准备 1.5种不同蔬菜的卡片,数量分别为l一5。 2.提供不同的小动物卡片,标有数字。 过程 1.给小动物送菜。 ――提供小动物卡片,分别置于活动室的不...
活动目标: 1、使孩子们同过观察,比较,表演,游戏等活动认识1――9各数的相邻数。 2、通过学习相邻数,进一步了解一个数与相邻两个数之间的多1和少1的关系,进一步掌握数序。 3、在情景化的活动中,孩...