标签：综合教案 第53页

　　教学目标： 　　1.在情景中学习夹夹子的方洗，体验劳动的快乐。 　　2.引导幼儿按照物体的某一特征（外形、颜色）进行分类，培养幼儿的观察力。 　　教学准备： 　　1.衣架、小夹子、每人一个小篮子。 　　2.小衣服、小裤子若干。 　　3....

　　活动目标： 　　1、初步感知动物的尾巴是各种各样的，发现动物的尾巴是很有用的。 　　2、理解故事内容，培养幼儿的好奇心。 　　活动准备： 　　背景图、动物图片若干。 【幼儿园制作】 　　活动过程： 　　一、出示大背景图，引导幼儿观察。 ...

　　目标： 　　1、激发幼儿能勇敢、大胆地与老师一起游戏，乐意扮演小鱼角色。 　　2、发展幼儿跑、跳、躲的能力。 　　3、促进婴幼儿大脑皮层运动能区的发展。 　　准备：小鱼胸饰、糖若干，鲨鱼头饰一个，录音机、磁带等。 　　过程： 　　一、引...

　　活动目标： 　　1.仔细观察画面，理解画面内容。 　　2.发挥自己的想象，用自己的语言来表述故事。 　　活动准备： 　　大：小蓝和小黄。 　　活动过程： 　　一、情景导入。 　　1．师：一个好朋友一直躲在架子后面不肯出来，可能害羞了，我...

　　一、教学目标1.初步感受上、下、里、外等空间方位。 　　2.能大胆在集体面前说出自己的想法，愉快的参与活动。 　　二、教学准备1.红黄蓝绿包装的礼物盒与幼儿人数相同，桌椅、篮子。 　　2.歌曲《找朋友》、《小熊跳舞》。 【幼儿园制作】 ...

　　设计意图： 　　在日常的生活中，当孩子们看到”毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们设计了活动《毛毛虫》。我们试图通过一个生动的小故...

　　活动目标： 　　1、在教师启发提问下，初步讲述故事，知道蝴蝶是由什么变成的。 　　2、教育幼儿不挑食，好好吃饭。 　　3、练习爬，促进幼儿协调性。 　　活动准备： 　　1、教师用于表演故事的道具（毛线袜，用卡纸制作的食物，蝴蝶若干）2、...

　　设计背景： 　　新年将至，家长们总不免购买各式各样的可口的糖果给孩子吃，孩子们也十分喜爱，还有的孩子将糖果带来与同伴分享。在平时的教育教学过程中教师发现孩子们十分喜欢糖果，不仅被糖纸的五彩颜色所吸引，更逃不出糖果甜甜味道的诱惑。因此，教...

　　活动目标： 　　1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法，从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。 　　2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。 　　活动准备： 　　1、PPT 　　2、幼儿每人一份操作材料。 ...

　　活动目标：模仿小动物发出”叽叽叽”、”嘎嘎嘎”、”汪汪汪”的声音活动准备：鸡鸭狗妈妈的头饰、几个小盘；各种动物卡片若干活动过程： 　　1、教师戴鸡妈妈头饰学鸡妈妈叫...