这是一个关于幼儿园大班数学的教学设计，主题为“分苹果（10的加减法）”。活动目标包括归纳概括10的组成，加深对加减法联系的理解，初步掌握10的第一、二组加减法，提高有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力，并积极探索新知，体会学习数学的乐趣。活动重点难点在于体会加减法的含义和快速凑10。 活动过程包括创设情境、探究新知、整理算式和应用拓展四个部分。在创设情境阶段，通过出示手偶喜羊羊和苹果卡片，引导幼儿进入学习情境。在探究新知阶段，通过分雪花片培养幼儿数感，探索10的不同组成方式，并整理成表格。在整理算式阶段，通过分苹果的问题，让幼儿列加减法算式，理解算式含义。在应用拓展阶段，通过口算和小狗抢骨头的游戏，让幼儿应用所学知识解决问题，巩固加减法运算能力。 整体而言，这是一个旨在帮助幼儿理解10的加减法，提高数学运算能力的教学活动。通过创设生动有趣的学习情境，引导幼儿积极参与、自主探索，培养幼儿数感和数学思维能力，为未来的数学学习打下坚实基础。
本幼儿园大班数学教案旨在通过一系列活动，帮助幼儿复习5以内的加法，并尝试仿编5以内的加法应用题。活动包括必答题、我说你来算、抢答题等环节，旨在提高幼儿的数学运算能力和思维能力。通过合作与竞争的氛围，让幼儿感受数学的魅力，提高对数学的兴趣。
本文介绍了一次名为“苹果丰收”的教研活动。该活动的目标是让幼儿通过音乐和动作体验秋天苹果丰收的喜悦。活动包括引题、欣赏音乐、律动摘苹果和苹果盛会等环节。幼儿在活动中通过听音乐、模仿摘苹果的动作，感受丰收的喜悦，并学习与他人分享成果。
活动目标： 1、喜欢听做动作。 2、感受一字一动的快乐。 活动准备： 苹果实物一个、磁带、录音机活动过程： （一）以直观的实物引入，激发幼儿的兴趣。 提问： （1）、今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领...
一、 活动目标： 1.了解生活中一些常见的工具，知道这些工具的用处。 2.能正确地选择和使用工具，注意用时的安全，体验工具给生活带来的方便。 3.能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。 二、活动准备： 1.水...
活动目标： 1．欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，了解写生画的特点。 2．感知画面丰富的色彩、均衡的构图以及形与色的完美结合。 3．初步观察、了解物体前后、上下互相遮挡的表现方法。 活动准备： 1．塞尚作品《静物苹果篮...
活动目标： 1.欣赏经典艺术作品，发现作品中丰富的色彩美。 2.在仔细选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。 活动准备： 1．塞尚名画几幅2．苹果数个，炫彩棒，剪刀，毛巾，记号笔3．画有盘子的底板纸一张活动过程...
活动目标： 1．知道几种水果的名称与特征，并会进行简单的装饰。 2．会用……的……的句式描述水果的特征。 活动准备： 1．拟人化的水果（在苹果上贴上五官、头发等，打扮成老奶奶；橘子宝宝一个。） 2．苹果、香蕉、橘子、...
活动目标： 1．在找找、看看、说说、做做中，自主探索果核的秘密。 2．了解果核的作用，知道果核是有用的。 3．能大胆地交流，体验获得成功的快乐。 活动准备： 1．各种果核和水果。 2．有关故事内容的图片。 教...
活动目标： 1. 观察画面，体验故事中的人物情感；2. 知道生气是正常的情绪，掌握一些控制和宣泄情绪的好方法；3. 初步了解在朋友生气时安慰朋友的方法。 活动准备： 故事《小绵羊生气了》做成的PPT;活动重点：体验故事中的人...
