
这是一个关于幼儿园大班数学的教学设计,主题为“分苹果(10的加减法)”。活动目标包括归纳概括10的组成,加深对加减法联系的理解,初步掌握10的第一、二组加减法,提高有条理地思考问题及善于合作交流的学习能力,并积极探索新知,体会学习数学的乐趣。活动重点难点在于体会加减法的含义和快速凑10。
活动过程包括创设情境、探究新知、整理算式和应用拓展四个部分。在创设情境阶段,通过出示手偶喜羊羊和苹果卡片,引导幼儿进入学习情境。在探究新知阶段,通过分雪花片培养幼儿数感,探索10的不同组成方式,并整理成表格。在整理算式阶段,通过分苹果的问题,让幼儿列加减法算式,理解算式含义。在应用拓展阶段,通过口算和小狗抢骨头的游戏,让幼儿应用所学知识解决问题,巩固加减法运算能力。
整体而言,这是一个旨在帮助幼儿理解10的加减法,提高数学运算能力的教学活动。通过创设生动有趣的学习情境,引导幼儿积极参与、自主探索,培养幼儿数感和数学思维能力,为未来的数学学习打下坚实基础。

本幼儿园大班数学教案旨在通过一系列活动,帮助幼儿复习5以内的加法,并尝试仿编5以内的加法应用题。活动包括必答题、我说你来算、抢答题等环节,旨在提高幼儿的数学运算能力和思维能力。通过合作与竞争的氛围,让幼儿感受数学的魅力,提高对数学的兴趣。

本文介绍了一次名为“苹果丰收”的教研活动。该活动的目标是让幼儿通过音乐和动作体验秋天苹果丰收的喜悦。活动包括引题、欣赏音乐、律动摘苹果和苹果盛会等环节。幼儿在活动中通过听音乐、模仿摘苹果的动作,感受丰收的喜悦,并学习与他人分享成果。

活动目标: 1、喜欢听做动作。 2、感受一字一动的快乐。 活动准备: 苹果实物一个、磁带、录音机活动过程: (一)以直观的实物引入,激发幼儿的兴趣。 提问: (1)、今天有一个水果宝宝要和我们小朋友一起学本领...

一、 活动目标: 1.了解生活中一些常见的工具,知道这些工具的用处。 2.能正确地选择和使用工具,注意用时的安全,体验工具给生活带来的方便。 3.能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。 二、活动准备: 1.水...

活动目标: 1.欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》,了解写生画的特点。 2.感知画面丰富的色彩、均衡的构图以及形与色的完美结合。 3.初步观察、了解物体前后、上下互相遮挡的表现方法。 活动准备: 1.塞尚作品《静物苹果篮...

活动目标: 1.欣赏经典艺术作品,发现作品中丰富的色彩美。 2.在仔细选苹果书屋情景中,乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。 活动准备: 1.塞尚名画几幅2.苹果数个,炫彩棒,剪刀,毛巾,记号笔3.画有盘子的底板纸一张活动过程...

活动目标: 1.知道几种水果的名称与特征,并会进行简单的装饰。 2.会用……的……的句式描述水果的特征。 活动准备: 1.拟人化的水果(在苹果上贴上五官、头发等,打扮成老奶奶;橘子宝宝一个。) 2.苹果、香蕉、橘子、...

活动目标: 1.在找找、看看、说说、做做中,自主探索果核的秘密。 2.了解果核的作用,知道果核是有用的。 3.能大胆地交流,体验获得成功的快乐。 活动准备: 1.各种果核和水果。 2.有关故事内容的图片。 教...

活动目标: 1. 观察画面,体验故事中的人物情感;2. 知道生气是正常的情绪,掌握一些控制和宣泄情绪的好方法;3. 初步了解在朋友生气时安慰朋友的方法。 活动准备: 故事《小绵羊生气了》做成的PPT;活动重点:体验故事中的人...