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幼儿园小班游戏活动 《小铃唱歌》 活动目标：了解小铃的音色，并学习按节拍敲打。培养幼儿的注意力、记忆力。 玩法： 1、老师念谜语，请幼儿猜，激发兴趣：一对好朋友―，每天爱唱歌―，叮叮叮叮叮―，声音顶呱呱―。 2、出示小玲：以小铃的口吻自我介...

　　活动目标 　　1、感知物体大小，引导幼儿给物体进行大小分类。 　　2、学说“大苹果放到大篮子里，小苹果放到小篮子里。” 　　3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。 　　活动准备 　　1、布置场景：挂满苹果的苹果树两棵。 　　2、大小篮子各...

摘 要：10以内的加减法是大班的主要教学内容，但由于幼儿年龄特点属于前运算阶段，认识事物以直观形象为主。对于抽象枯燥的数学，很难理解。阐述了如何让数学变得有趣起来，使幼儿易于理解的经验之谈。 　　关键词：当地资源；教具；游戏 　　一、充分地...

 活动目标： 观察小蛇吞进不同水果后肚子的变化，大胆想象,乐意用语言表达。 活动准备： PPT、水果图片若干、幼儿操作材料人手一份 活动过程： 一、猜测：这是什么 1、PPT激趣。 主要提问：猜一猜这是什么动物？（从局部开始猜测，...

 　　设计意图: 　　《毛毛虫爱吃苹果》是一个有趣的语言游戏,孩子们想吃到苹果,就要学习看图说短句“我要吃一个苹果”、“我要吃一个什么样的苹 果”,幼儿发挥已有经验和想象,说出短句, 以此来丰富幼儿的词汇,提高幼儿的语言表达能力。...

活动目标: 1.欣赏马格利特的作品，感受与理解画面并能大胆表述。 2.尝试运用对比的手法，表现超大苹果与背景物的大小关系。 3.乐于展示介绍自己的作品，分享创作的喜悦。 活动过程： 一、欣赏感受作品，理解画面并能进行表述 1． 师...

摘苹果（大班数学）一，目标   1，              通过游戏活动，引导幼儿较熟练地进行5...

　　活动目标： 　　学习看自己与同伴所出的物品列算式，进一步认识理解加、减、等号的含义。 　　在活动中，体验共同游戏的愉快，增强合作意识。 　　活动准备： 　　教具：5个贴绒苹果，1——5数、加、等号各一个。 　　活动过程： 　　集体活动。...

活动目标： 1、初步认识加号、减号、等于号，并理解其含义。2、理解三幅图意，能看图列加减算式。学习2的加减。3、在活动中能大胆讲述、积极参与。活动准备：1、有关的加减法图各三幅。2、贴纸若干3、幼儿用书、笔、橡皮。活动过程：一 、导入：小朋...

　　活动目标： 　　1、学习认识”+”和”=”，理解加法的意义。 　　2、引导幼儿观察画面，根据图意将算术填写完整。 　　3、尝试按组分别数苹果，将数字填写在正确的位置，进行10以内的加法练习...