幼儿园中班教案：拔萝卜
一、活动目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发，本次教学活动目标从认知、技能、情感三方面制定： 1、学习歌曲表演《拔萝卜》，并在乐曲句首重音处开始，合拍地做拔萝卜的动作。...
共 368 篇文章
标签：表演 第17页
幼儿园中班综合教案：天才表演家
教学目标： 1.乐意用手进行创造性的表现。 2.大胆想象，感受用手表演的乐趣。 教学准备： 几则小故事教学过程： 一、拳头变变变1.教师握紧拳头。这是什么？ 2.教师把拳头放在嘴边，现在拳头变成了什么？ 3....
幼儿园中班活动：我是春天的小精灵
活动目标： 1、能表达自己对春天的认识，感受春天的生机勃勃。 2、培养幼儿的动手能力，以及和爸爸妈妈的合作能力，让孩子在做玩玩中，体验亲子同乐，增进亲子情感。 3、能自信地在同伴和爸爸妈妈们的面前大胆表演。 活动准备：废...
幼儿园中班美术教案：会变的手
设计思路： 随着二期课改的不断深入，我们的教育理念和教育模式也在不断的发生变化。对于学习我们追求的是它的过程，是孩子的主动参与，对于孩子的能力我们追求的是他们的创新精神与大胆探索。中班的孩子以具体形象思维为主，他们喜欢绘画活动，因为...
幼儿园中班美术教案：表情变变变
活动目标： 1、通过观察，了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情，尝试用绘画的形式表现出来。 2、学习用恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感。 3、能够大胆地将自己所观察到的、感受到的事物绘画出来。 ...
幼儿园小班语言教案：天才表演家
教学目标： １、乐意用手进行创造性的表现２、大胆想象,感受用手表演的乐趣教学准备： 教师准备几则小故事教学过程： 一、小手变变变”老师今天来表演魔术,你们想不想看？”教师食指、中指竖起,”...
幼儿园小班语言活动教案：抓痒痒
活动目标： 1、理解的内容,知道要关心老人。 2、通过观看情景表演的方式,感知内容,学习有表情地朗诵。 3、能与同伴合作轮流抓痒痒,体验抓痒痒的感受和乐趣。 活动准备： 1、教师和一位小朋友排练情景表演。 2、扮...
幼儿园小班语言游戏：小花狗与大石头
目标：1、积极愉快的学习朗诵,丰富相应的词汇：”出门”、”跌”。 2、运用听说游戏的方式,通过玩手指游戏、集体表演,感知、理解的内容。 准备：1、根据内容编出相应的手指动作。 ...
幼儿园小班语言活动（儿歌）：《小板凳，你莫歪》
活动目标： 1、在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习内容,并尝试仿编。 2、愉快参与活动,体验关心爷爷、奶奶的快乐。 活动准备： 大班幼儿排演情景剧。 活动过程： 一、观看情景表演,理解童谣的内容。 1...
幼儿园小班语言活动《大象和蚊子》教案与反思
《小班语言活动《大象和蚊子》与反思》摘要：鼓会唱歌,感受声音的轻与重和快与慢。 (以听辨三种不同乐器的声音进入活动,锻炼幼儿倾听的能力,并为后面的活动做铺垫。) 二、基本部分 1．看提线纸偶戏《大象和蚊子》。 教师事先做好一群小蚊子,用...
