幼儿园小班看图讲述:小鸭找朋友
活动目标: 1、培养幼儿语言的完整性和连贯性,丰富相应的动词:跳、飞、爬、游。 2、指导幼儿充分运用动觉、听觉和视觉,完整地感知理解、并讲述出图片的主要内容。 3、培养幼儿安静地听别人讲述的习惯,并鼓励他们在集体面前大声地表...
活动目标: 1、培养幼儿语言的完整性和连贯性,丰富相应的动词:跳、飞、爬、游。 2、指导幼儿充分运用动觉、听觉和视觉,完整地感知理解、并讲述出图片的主要内容。 3、培养幼儿安静地听别人讲述的习惯,并鼓励他们在集体面前大声地表...
活动目标: 通过活动让幼儿进一步了解树木是我们的好朋友,激发幼儿喜爱树木的情感。 活动准备: 树干、带有一小段树干树枝和树叶的上半棵大树;故事 绘画的纸、笔;撕贴的纸、糨糊若干。 活动过程: 一、引起兴趣(出示小熊)...
活动目标: 1、指导故事名称和角色,学习语词”暖洋洋”。 2、通过模仿晒太阳的游戏情境,理解故事情节。 3、愿意重复听故事,和教师一起学说故事。 活动准备: 1、班级里饲养小乌龟。 活动过...
活动目标: 1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温暖。 活动准备: 《妈妈抱抱我》,,鸟妈妈的头饰活动过程: 一、导入活动,激发幼儿兴趣。 (出示PPT,复...
1. 你是我的好朋友:你是我的好朋友,我是你的好朋友,好朋友,好朋友,我们小手碰小手。 2. 听说游戏:在哪头: 公鸡头、母鸡头,红豆红豆在哪头? 在这头、在那头,红豆就在这里头。 3. 语言:幼儿园是我家:亲亲爸爸,亲亲妈...

活动目标: 1、能用普通话有节奏的念。 2、吐字清楚,理解内容。 3、懂得看见长辈要有礼貌,主动问好。 活动准备: 1、经验准备:熟悉幼儿园的教师、保育员,早上入 &nb...
活动目标: 1、幼儿能认真倾听感受故事安静优美的意境。 2、理解故事内容,懂得听故事要安安静静。 3、学习词语:安安静静、静悄悄、一声不吭活动准备: 月亮、小鱼、青蛙的图片,黑板出示背景画面池塘座位安排成圆弧型活动过程:...

一、说教材(一)教材分析我组织的是小班语言活动《毛毛虫的故事》,这个故事生动,形象地描述了毛毛虫的故事,到最后蜕变成蝴蝶的过程。无论是从形象上,还是从内容上看,都是幼儿感兴趣的题材。活动情景性很强,符合小班幼儿的年龄特点。我班孩子接近4...
活动目标: 1、能积极参与游戏活动,理解故事内容。 2、学说量词:个、支、片;学说短句:第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶。 3、大胆参与游戏与讲述,体验活动的快乐。 活动准备: ...
活动目标: 1.学习并理解诗歌的内容,感受诗歌的趣味性。 2.通过玩戴眼镜的游戏和阅读图书、感知、理解与表达诗歌内容。 3.积极参与朗诵活动,能在集体中大胆的进行表达。 活动准备: 1.自制绿色的眼镜(幼儿人手一副)...