
幼儿园小班语言教案:捉迷藏
活动目标:在情景中幼儿运用已有的经验大胆的讲述春天的变化,体验捉迷藏游戏的快乐。活动过程:一、导入1春天来了,花园里变了特别的漂亮,让我们去花园里走一走,看一看。(组织幼儿进入场景)2幼儿讲述花园的美景一、 多媒体观看1听,花园里有什么声音...

活动目标:在情景中幼儿运用已有的经验大胆的讲述春天的变化,体验捉迷藏游戏的快乐。活动过程:一、导入1春天来了,花园里变了特别的漂亮,让我们去花园里走一走,看一看。(组织幼儿进入场景)2幼儿讲述花园的美景一、 多媒体观看1听,花园里有什么声音...

一、活动名称:我的鞋子 二、预设目标: 1、能用语言、歌曲等不同的形式表达自身所获得的不同感受。 2、通过创编歌曲,发展幼儿的想象力。 三、资料准备和环境创设: 1、幼儿会唱歌曲《大鞋小鞋》,并改编过一段歌词。 ...

设计意图: 此首诗歌内容短小、语言简练、富有童趣、琅琅上口,适合小班幼儿学习。教师在设计活动时,一方面采用幼儿喜欢的游戏方式进行;另一方面运用多媒体突破教材的难点,了解小青蛙的生长过程。青蛙的生长过程通过实物一般很难了解到,而标本体...

活动目标1、在情境中让幼儿自然学习,感受有趣的特点。 2、理解的内容能在集体面前大胆而响亮地朗诵。 3、感受与同伴一起游戏的愉悦情绪。 活动准备幼儿用书、幼儿操作材料星星粘贴纸。 活动过程1、播放动画《小星星》在声中,老...

活动目标1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。 2、初步学习有节拍地诵读古诗,感悟古诗的优美韵律。 2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。 活动准备1、磁带,录音机。 2、图片”咏鹅”。 3、用绿色...
活动目的: 1、对谈话感兴趣,愿意与同伴、教师交谈。 2、能安静地听别人讲话,学习使用短句”我家有…”活动准备: 请家长引导幼儿观察家中有什么,及时丰富幼儿相关的词语。创设”娃娃家R...
活动目的: 1、感受春妈妈与花儿的”母子情”。 2、初步了解花的生长与春天的关系。 3、学习《春妈妈》 活动准备: 请家长帮助幼儿了解一些春季花开的情况,教育挂图。 活动过程: 开始部...

幼儿天生爱玩游戏,有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨,达到良好的教学效果。为此,小编整理了幼儿园小班语言游戏大全,让小班的语言教学活动更加丰富多彩,提升幼儿园的教学效果。 提高幼儿的语言能力,...
活动目标: 1.在情境中理解内容、欣赏。 2.鼓励幼儿大胆表述。 活动准备: 1.大树、摇篮、小鸟若干。 2.:摇篮曲、风声、雨声。 【幼儿园制作】 活动过程: 一、谈话导入。 1.师:刚才小朋友在楼下玩...
一、活动目标: 1、乐意与同伴交往,愿意请朋友来做客。 2、学会运用简单的礼貌用语来招待朋友。 3、懂得怎样招待朋友。 二、活动准备: 1、小猫头饰22个,猫妈妈头饰1个,小兔、小猴、小熊的头饰各一个。 2、画有...