
幼儿园小班语言公开课《小鸡过河》下载
活动目标: 1、了解故事《小鸡过河》,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。 2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3、愿意积极表现自己,体验成功的快乐。 活动准备: 电脑:小鸡过河活动过程: 一、导入:小鸡的歌1...

活动目标: 1、了解故事《小鸡过河》,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄窄的。 2、做一个懂礼貌、聪明能干的孩子。 3、愿意积极表现自己,体验成功的快乐。 活动准备: 电脑:小鸡过河活动过程: 一、导入:小鸡的歌1...
活动目标: 1、喜爱春天,知道春天花草、树木的变化。 2、能运用身体语言表达诗歌内容。 3、了解诗歌的句式特点,学习简单仿编诗歌。 4、认读重点字词:屋檐、水塘、草地、孩子。 活动准备: 1、...

活动目标: 1、能理解诗歌的内容,学习诗歌中比喻手法的运用。 2、能结合春天的美景大胆想象,按照诗歌句式仿编。 3、感受诗歌的优美。 活动准备: 活动过程: 一、说一说:春天的初步印象。 1、教师谈话导...
活动目的: 1、 启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的车辆,理解不同汽车的不同用途。 2、 鼓励幼儿能用清楚、响亮的语句表达自己的意图。 活动准备: 电脑制作活动过程: (电脑上出现老虎的汽车公司)一、引发1、老师:老...
活动目标: 1、在猜猜想想中感受故事的趣味性,领悟夸张的想象力。 2、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。 3、知道同伴讲话时要安静倾听。 活动准备: 磁带、故事录音带、大图书、字卡、色纸。 活动...

活动目标: 1、能初步理解故事的内容。 2、学习里面的对话:你的小背心真漂亮,给我穿穿好吗?有点紧,不过挺好看的吧! 3、享受故事带来的快乐、幽默和趣味性。 活动准备:PPT活动过程: 一、鼠小弟怎么了? (出示...
活动目标1、进一步了解各手指的名称和排序,会用问答游戏的方式进行歌唱与交流。 2、在教师的动作、语言指导下,参与问答游戏。 活动准备1、幼儿初步了解自己的手指名称。 2、教师在自己的每个手指肚上画各种不同的快乐面孔。 活...

活动目标: 1、喜欢自己的小手,了解小手的用处。 2、愿意说说、唱唱、大胆的在集体面前进行表演。 活动准备: 游戏——小手哪里去了多媒体活动过程: 一、引起兴趣1、(出示玩具手)小朋友,我是谁呀,今天我要找朋友了,你...

设计意图: 在日常生活中,小板凳是孩子们最熟悉的,他们经常用小板凳当汽车开,于是根据小班幼儿的年龄特点,我充分利用能当汽车的物品和孩子们爱动手的特点,设计了本次教学活动。 活动目标: 1、能用简短的语言表述已有的生活经验。 ...

活动目标: 1.学习辨认诗歌结构图上的各种标记,感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式,初步尝试自主学习。 2.学习诗歌,感受诗歌天真活泼的情趣,体验小袋鼠的害羞心理。 活动准备: 根据诗歌内容绘制的教学结构图一张。 ...