幼儿园小班语言教案《轻轻地》(儿歌)下载
设计意图: 《轻轻地》是一首语言朴实、短小精焊、有利于小班幼儿理解与学习的。从的选材上看,这里源于生活的题材,我发现我们班的孩子们非常喜欢小动物。因此,我结合孩子的这一兴趣点,设计了这一教育活动。 活动目标: 1、学习并乐意...
设计意图: 《轻轻地》是一首语言朴实、短小精焊、有利于小班幼儿理解与学习的。从的选材上看,这里源于生活的题材,我发现我们班的孩子们非常喜欢小动物。因此,我结合孩子的这一兴趣点,设计了这一教育活动。 活动目标: 1、学习并乐意...

语言活动:《大熊猫在干什么?》(讲述活动) 活动目的: 1、大胆地说说图片大熊猫所做的事情。 2、发准”刷””拉””踢””画”等...
语言活动:《鼓》() 活动目标: 1、了解鼓的外形特征及功能。 2、喜欢,学习发好”肚、绷、空、痛”等字的音。 活动准备: 准备一个鼓 活动过程: 一、认识鼓的外形特征,敲鼓感受鼓得特...

语言活动:《你和我,我和你》(文学) 活动目的: 1、学习”鸡”、”青””呱”等字的音,学习大声地念。 2、学习运用形体动作和声音模仿动物,初步了解动物...

语言活动:《小熊睡不着》(故事) 活动目标: 1、初步理解画面的内容,依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 2、喜欢阅读活动,学习在教师的指导下正确翻书阅读。 3、知道怎样才可以睡个安稳觉。 活动准备: 玩偶小...
语言活动:大家都来看图画书(早期阅读) 活动目标: 1、了解语言区的规则。 2、初步知道要爱护图书。 活动准备: 1、喜庆的 2、环境创设:将教室图书角布置成班级图书馆,书架上放置各种图书用一块布把书架遮住。 ...
语言活动:说说表情(讲述活动) 活动目的: 1、幼儿熟知各种表情, 了解不同表情带给我们的不同心情 。 2、体验交谈活动的愉快 。 活动准备: 不同表情图示(高兴、伤心、害怕、生气、得意、神气) 活动过程 : ...
活动目标: 1、了解翻阅图书的基本方法,学习按顺序一页一页地看书。 2、学习读懂书的封面,推测故事的名称。 活动准备: 一本教师用的大图书及内容相同的录音,幼儿人手一本内容相同的小图画书。 亲子手册《我懂得看图画书》...
活动目的: 1、愿意与老师交谈,体验与老师一起活动的兴趣。 2、萌发热爱老师的情感。 活动准备: 1、把老师的照片贴在墙上。 2、了解幼儿园,与其他老师联系,请她们到班上做客。 活动过程: 1、出示教师照片,...
活动目标: 1、听清小动物的名称,模仿小动物发出的叫声。 2、体验游戏活动的快乐。 活动准备: 1、经验准备:活动前让幼儿学念《小动物的叫声》,自由摆弄各种玩具动物,了解小动物的名称、叫声和动作。 2、小格子、小鸭子...