
幼儿园小班语言活动教案:抓痒痒
活动目标: 1、理解的内容,知道要关心老人。 2、通过观看情景表演的方式,感知内容,学习有表情地朗诵。 3、能与同伴合作轮流抓痒痒,体验抓痒痒的感受和乐趣。 活动准备: 1、教师和一位小朋友排练情景表演。 2、扮...

活动目标: 1、理解的内容,知道要关心老人。 2、通过观看情景表演的方式,感知内容,学习有表情地朗诵。 3、能与同伴合作轮流抓痒痒,体验抓痒痒的感受和乐趣。 活动准备: 1、教师和一位小朋友排练情景表演。 2、扮...

活动目标: 1、理解内容并学习朗诵,提高幼儿的语言表达能力。 2、感受中描述的事物与颜色的关系。 3、发挥想象力,初步尝试用绿绿的、红红的、蓝蓝的等这样的词组进行创编诗歌。 活动准备: 1、录音;梦的小屋;卡片若干2...
活动目标: 1、认识各种颜色的盒子,对盒子中的秘密有探究的愿望。 2、通过观察画面理解故事内容,乐意与教师一起讲述故事中的部分语句。 3、体验过生日得到礼物盒的神秘感和快乐的情趣。 活动准备: 1、玩具小熊和各种颜色...

一、活动目标: 1、学习,初步认识春天的特征2、初步学习用适当的词语更换诗歌中的事物二、活动准备: 根据内容制作的图片三、活动重难点: 重点:初步学习,说准中运用的动词难点:用适当的词语更换诗歌中的事物四、活动过程: 1...

设计意图:小班幼儿缺乏生活经验,参与活动时的注意力容易分散,游戏是幼儿最感兴趣的活动,民间游戏“拉大锯”注入的元素,更显示出它浓厚的趣味性,符合小班好奇、好模仿、好动的特点,而且民间游戏“拉大锯”可以在教室里随时随地开展,不受时间场地等...
活动目标/关键经验: 1. 感受语言的优美、生动和有趣。 2. 会有韵律的跟读,朗读。 3. 有倾听文学作品的兴趣。 活动材料与环境创设: 物质准备:大围裙、玩具蛋、鸡鸭等手偶经验准备:活动前师生一起欣赏...
活动目标: 1、理解诗歌内容重点学习字词“静悄悄” “横冲直撞” 2、培养幼儿良好的行走、坐姿、唱歌的习惯,萌发幼儿向好样学习。 3、通过学习,培养幼儿对诗歌的兴趣,感受诗歌里动物的趣味性。 活动准备: 图片、视...

幼1:一颗一颗的;圆圆的;师:一颗一颗连在了一起,我们说是(一串一串的)(2)师:除了葡萄,还有什么?幼:有西瓜;师:第几个?幼:第1个;师:除了西瓜,你觉得还有可能是什么?幼1……我们一起来看看(出示图片)师:是什么呀?幼:西瓜;师:...

活动目标: 1、感知体验拥抱的温馨,结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 2、通过倾听故事,理解故事内容,体验与同伴友好亲近的快乐。 活动准备: 1《请你抱抱我》 2抓拍小朋友生活照片活动过程: 1、通...

活动目标: 1、通过游戏活动,尝试用身体不同部位表现各种刷刷子的动作。 2、能大胆在集体面前表演,体验共同游戏的的乐趣。 活动准备: 1、歌曲磁带《嘻刷刷》 2、各种刷子(马桶刷、鞋刷、眉刷、牙刷、沐浴刷、洗衣刷……...