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　　活动目标： 　　1．仔细观察画面,理解故事的内容。 　　2．学习独立、有序地阅读图书,大胆地用自己的方式表达画面的内容。 　　3．知道肥胖带来的麻烦,养成良好的生活习惯。 　　活动准备： 　　大图书一本；小图书幼儿人手一本；故事内容的图...

管理员2022-04-19未分类 国王图书语言教案阅读

　　设计意图： 　　交通工具是孩子在生活中常见的事物,书中的交通工具形象卡通,对于小班孩子来说更具有生动性、趣味性。交通工具发出的象声词,也比较适合孩子模仿学习,适合本年龄段孩子的学习特点。通过故事《我也要去》丰富孩子们的交通常识,因此设计...

管理员2022-04-19未分类 小熊教师语言教案阅读

　　设计思路： 　　早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,养成阅读的习惯,并获得阅读技巧的准备,进而提高幼儿的语言能力,发展幼儿的智力,丰富幼儿的情感体验,促进完美人格的建构。3-4岁的孩子,正处于阅读能力发展关键期的开始阶段,是关键期...

管理员2022-04-19未分类 变色龙幼儿语言教案阅读

 一、活动要求： 1、能仔细观察每幅画面,并能在相近色的背景和相似形的物体中找出主体。 2、愿意积极帮助他人,感受帮助他人的快乐   二、活动准备 大图书一本、自制小图书人手一本   三、活动过程 （一）引发兴...

管理员2022-04-19未分类 宝贝帮助阅读阅读教案

　　一．说教材： 　　读过《我的爸爸叫焦尼》的大家都知道，它是一本充满哲理的经典作品，它把人类永恒的主题–父爱，用浅显的文字和精彩的图片表达了出来。在我们的生命中一定有这样的人，陪伴着你，教你用汤匙、拿筷子子，送你上学，接你放学...

管理员2022-04-19未分类 幼儿爸爸说课稿阅读

　　导读：语言生成方面落后，即不能表达或书写。听到或看到文字后，我们要接受它，还要在大脑中贮存它，最后要能将文字表达出来。 　　儿童阅读是一个复杂的过程，有许多因素都可直接影响儿童的阅读能力的发展。可总结如下： 　　1、语言接受环节的落后。...

管理员2022-04-19未分类 儿童孩子说课稿阅读

　　导读：幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是早期阅读。早期阅读活动可以充分挖掘幼儿潜能，拓展知识面。提高语言、思维、想象、创造等方面的能力。 　　幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径...

管理员2022-04-19说课稿 图书幼儿说课稿阅读

　　导读：当孩子津津有味地听父母为他念童话故事的时候，或者他为你所讲的趣闻哈哈大笑时，父母是否能意识到孩子的智力正随着自己朗读声逐渐提高吗？ 　　当孩子津津有味地听父母为他念童话故事的时候，或者他为你所讲的趣闻哈哈大笑时，父母是否能意识到孩...

管理员2022-04-19说课稿 孩子父母说课稿阅读

    活动目标： 1.通过观察画面、猜测故事发展、讨论关键问题，了解故事情节，理解故事内容。（重点） 2.理解、运用句式“好吧，听你的安排吧，可是……”，从中感受小猪“表面顺从，替狐狸着想，暗中却主导着狐狸，伺机自救”...

管理员2022-04-19未分类 活动阅读阅读教案

小班《小熊睡不着》三篇适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢阅读活动，学习在教师的指导下正确翻书阅读，初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思，知道怎样才可以睡个安稳觉，快来看看幼儿园小班《小熊睡不着》三篇吧。 　　一...

管理员2022-04-19未分类 小熊幼儿语言教案阅读