叮咚，我上中班啦！——中一班课程故事分享
文章描述了幼儿园中班开学的情境，孩子们在新的班级里感受到成长的变化，开展了多个主题活动帮助孩子们适应中班生活并展望成长。通过升班仪式、音乐活动等形式让孩子们感受到成长的仪式感。文章还强调了值日生工作对孩子成长的重要性，并开展了自理能力比赛，以提高孩子们的生活自理能力。文章最后强调，幼儿成长是一个漫长的过程，需要适时放手，让孩子成为更好的自己。
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大二班课程故事——秋天里
芜湖市湾沚碧园幼儿园大二班的孩子们在户外活动中发现秋天来临，树叶变黄飘落，引发对秋天的讨论和探寻。孩子们通过寻找树叶、制作树叶画、亲子合作等活动，体验秋天的美丽和丰收的喜悦。同时，孩子们还参观了露营地，了解农耕文明的起源与发展，学习收割稻谷等传统农业技能。此次秋天课程不仅让孩子们亲近自然，还培养了他们的探索、创造与感恩之心。
我与时间有个约——大三班课程故事
芜湖市湾沚碧园幼儿园开展了一项以“我与时间有个约”为主题的课程活动，旨在帮助大班幼儿建立时间观念，养成良好作息习惯。通过户外活动中的话题引出，课程从讨论时间概念开始，引导幼儿认识时间的多样性和无形存在。通过谈话活动和绘画表征，孩子们对时间有了初步理解。此外，通过时间调查表、认识古代和现代计时工具等活动，孩子们对时间有了更具体的感知。课程还包括认识整点、半点，体验一分钟能做的事，以及进行体育游戏活动《老狼老狼几点了》。最后，鼓励孩子和父母一起设计独具特色的钟表，引导孩子进行自主签到，建立时间管理习惯。该课程旨在让孩子理解时间的重要性，学会珍惜时间。
一起趣玩“叶”——中三班课程故事
芜湖市湾沚碧园幼儿园举办了一场关于树叶的趣味活动。活动中，孩子们在户外寻找、收集树叶，并通过观察、触摸、闻等方式感知树叶的特点。同时，孩子们还了解了树叶的结构和作用，以及可以食用的树叶的种类及用途。活动以树叶为题材，将教室教学转向大自然，让孩子们在探索中感受叶子的魅力，获得有关叶子的科学知识，培养孩子们的观察力、分享能力和动手能力。编辑为刘紫菱和汪珍，审核为王琴。文章来源于微信公众号：芜湖市湾沚碧园幼儿园。
【课程故事】金秋十月，好事“花生”
金秋十月，正值WORLD FOOD DAY之际，靖江市西来镇幼教集团开展了一系列以花生为主题的课程活动。通过摘、洗、晒花生以及制作芝麻花生糖等环节，孩子们在亲身体验中探索了花生的生长结构、外壳特征，感受到了劳动的乐趣和大自然的神奇。课程不仅提高了孩子们的想象力与创造力，还让他们在艺术活动中收获了数概念的认识和经验的积累。这样的班本课程活动，让孩子们从不吃花生到喜欢吃花生，展现了课程的魅力所在。
【课程故事】牙齿那些事儿~
靖江市西来镇幼教集团的文章主要围绕“西来中心幼儿园牙齿那些事儿”展开，从孩子们对牙齿的浓厚兴趣出发，通过一系列活动，探索牙齿的秘密。文章详细介绍了孩子们观察牙齿、了解牙齿构造、换牙过程、蛀牙原因及护牙方法的经历。教师通过观察孩子们的日常点滴，引导他们自主投入到活动中，获取经验，实现自主成长。文章旨在分享幼儿牙齿健康知识，强调保护牙齿的重要性。
【课程故事】晒秋好柿光
随着秋日的到来，文章描述了孩子们在寻找秋天的过程中，关注到了各种成熟的水果，特别是柿子的收获和加工过程。孩子们通过洗柿子、削皮、切片和晒柿子等活动，体验了柿子的成长和制作美食的乐趣。文章还强调了孩子们在活动中的认真态度和专注精神。文章转载自微信公众号：靖江市西来镇幼教集团。
“坡”有乐趣——西来镇土桥幼儿园中一班课程故事
本文讲述了幼儿园中一班孩子们对小山坡的热爱，通过简单的户外游戏引发孩子们对滑坡的探索兴趣。面对游戏中的问题，老师和孩子们一起讨论、实验，发现影响滑坡的因素，并让孩子们自主选择滑坡工具，在实践中了解材质的选择和滑坡经验。文章强调了巧用自然资源、将游戏还给儿童、追随幼儿意愿的重要性，通过实践活动促进幼儿探究、合作、想象等能力的发展。
搭建“公园”——西来镇土桥幼儿园大一班课程故事
本文记录了幼儿园保育教育过程中的一次公园搭建活动。孩子们自主选择游戏材料，分工合作，通过设计图纸、搭建公园、调整搭建等环节，体验了有意义的学习过程。活动中，孩子们通过绘画、讲述等方式表达自己对公园搭建的经验和想法，教师则给予有效支持。活动不仅培养了孩子们的动手能力和创造力，也促进了他们社交技能的发展。文章反映了幼儿园重视孩子自主性、实践性和创造性教育的理念。
好玩的多米诺——西来镇土桥幼儿园小班课程故事
本文描述了孩子们在玩多米诺骨牌游戏时的探索过程。孩子们对多米诺骨牌非常感兴趣，通过多次尝试、讨论和观察，他们不断发现新的问题并寻找解决方法。文章记录了孩子们在游戏中学习、成长的过程，展现了他们的好奇心和探索精神。文章来源于微信公众号：靖江市西来镇幼教集团。
