课程故事 第7页

南京市梅山总校绿洲南路幼儿园开展了名为“童心‘鞋’力”的班本课程，围绕鞋子展开一系列探索实践活动的精彩旅行。课程从孩子们午休起床后穿鞋子的问题入手，引发孩子们对鞋子的兴趣和关注。活动包括谈鞋之旅、初探鞋子、深入探鞋、鞋子乐趣多等环节，通过游戏、讨论、体验等方式，帮助孩子们认识鞋子、分清鞋子的正反，了解鞋子的作用和组成部分。课程旨在提高孩子们的生活自理能力和自主探究能力，同时促进师幼互动氛围的良好发展。最终，课程发布微信公众号文章，分享课程故事和孩子们的成果。

小公主2024-12-27

南京市梅山总校绿洲南路幼儿园的大一班迎来了一群神秘的新朋友——寄居蟹，引发了孩子们浓厚的好奇心。通过一系列的活动，如查查寄居蟹、你好寄居蟹、照顾寄居蟹、画画寄居蟹以及蟹爬爬比赛等，孩子们逐渐了解了寄居蟹的习性和特点，与寄居蟹建立了深厚的情感。这一过程不仅让孩子们学会了尊重生命、激发责任感，还培养了他们的探究精神和学习品质。最终，孩子们与寄居蟹共同度过了一段美好的时光。

小公主2024-12-27

南京市梅山总校绿洲南路幼儿园的孩子们经历了一次关于牙齿的探秘之旅。孩子们通过课程、绘本阅读、实验等方式了解了换牙的过程、牙齿的分类以及保护牙齿的重要性。活动中，孩子们主动探索，消除了对换牙的恐惧，学会了正确的口腔护理知识。文章还介绍了孩子们如何保护牙齿的方法以及他们对牙齿的浓厚兴趣。此次活动旨在帮助孩子们拥有健康的牙齿，绽放自信的笑容。

小公主2024-12-27

南京市梅山总校绿洲南路幼儿园记录了一场关于“洞洞”的探究之旅。从幼儿园内的洞洞到日常生活中的洞洞，再到身体上的洞洞，孩子们充满好奇，积极寻找并了解洞洞的作用。通过亲子共探、洞穴探秘、保护洞洞等环节，孩子们对洞洞的形状、作用有了更进一步的认知，同时，家长也作为支持者、合作者、引导者参与了孩子的探究活动。最后，孩子们通过制作各种有趣的洞洞，体验了洞洞的奇妙之处，同时也增强了自我保护意识。这场“洞洞”之旅，让孩子们在探索中获得了直接的生活体验和学习经验。

小公主2024-12-27

本文介绍了南京市梅山总校绿洲南路幼儿园大四班的艺术教育活动，以超轻黏土为媒介，通过一系列课程和活动，培养孩子们的艺术欣赏力、创造力和想象力。活动中，孩子们自由发挥，制作精美的黏土作品，享受创作的乐趣。同时，通过合作完成作品，增强孩子们的团队合作精神。文章还提到孩子们在探索颜色混合过程中的神奇发现，以及对三原色混合的理解。最后，孩子们筹备并成功举办自己的艺术博物馆，展示了他们的成果，提高了各项能力。整体活动强调兴趣的重要性，让孩子们在艺术创作中收获快乐、成就感和创造力。

小公主2024-12-27

本文记录了一场幼儿园小三班的课程故事，围绕冬天这一主题展开。孩子们通过观察、讨论和实践，从多个方面探索了冬天的特点，包括冬天的定义、冬天的取暖方式以及冬天的乐趣等。文章体现了孩子们的好奇心和探索精神，以及教师在课程中的引导和支持作用。通过活动，孩子们对冬天有了更深入的了解，领略了大自然的魅力。

小公主2024-12-27

南京市绿洲南路幼儿园开展了一系列蔬果主题活动，旨在通过实地探秘菜场、蔬菜榨汁、制作五彩饺子等实践活动，激发幼儿对蔬果的兴趣和了解。活动旨在帮助幼儿了解蔬菜的营养价值，培养爱吃蔬菜的好习惯，解决幼儿挑食问题。活动受到家长和幼儿的热烈参与和积极响应，活动效果良好。通过一系列活动，幼儿不仅了解了蔬菜，也培养了实践操作能力和科学探究精神。活动仍在继续，未来将有更多丰富多彩的蔬果活动等待幼儿参与。

小公主2024-12-27

南京市梅山总校绿洲南路幼儿园讲述冬天课程故事，介绍孩子们如何发现并感受冬天的来临，包括冬日小调查、保暖小能手等内容。通过课程和实验，孩子们了解冬天的特点、取暖方式及预防静电的方法。同时，强调冬季是生长发育期，孩子们需要更多营养和锻炼。文章以孩子的视角展现冬天的多彩与可爱，并强调以孩子兴趣和好奇心为出发点，支持他们自主探索冬天的秘密。

小公主2024-12-27

南京市梅山总校绿洲南路幼儿园大班的孩子们开始了与五子棋的邂逅课程。五子棋玩法简单明确，但需要观察、分析和推理能力，有助于锻炼孩子们的逻辑思维和专注力。孩子们通过学习和讨论，了解五子棋的玩法和棋礼，对五子棋的兴趣越来越浓。在棋逢对手的游戏中，孩子们不断积累经验，通过区域赛、师幼比拼和小棋王争霸赛等活动，提高棋艺。此外，孩子们还探索了五子棋的多种玩法，如用棋写字、自制棋、户外五子棋等。这个游戏活动不仅锻炼了孩子们的技能，还培养了他们的规则意识、想象力和创造力。

小公主2024-12-27

南京市梅山总校绿洲南路幼儿园开展了一项以翻花绳为主题的课程活动，旨在促进幼儿手部动作的灵活协调。孩子们通过探索花绳的玩法，掌握了翻花绳技巧，并开展了单人、双人翻花绳游戏。同时，家长们也积极参与其中，增进亲子关系。活动过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还培养了合作精神和创造力。该幼儿园通过一系列翻花绳活动，有效贯彻了《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，为孩子们带来了无限乐趣。

小公主2024-12-27