
中班数学一起去郊游教案
活动目标: 1、尝试在多种情境下正确数数的方法。 2、利用线索和已知条件对人物进行点数,提高分析和推理的能力。 3、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 活动准备: 教师教具:PPT课件 幼儿学具:...
活动目标: 1、尝试在多种情境下正确数数的方法。 2、利用线索和已知条件对人物进行点数,提高分析和推理的能力。 3、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 活动准备: 教师教具:PPT课件 幼儿学具:...
游戏目标 :通过直接操作实物的活动以及各种感官活动发展数的概念,并在日常生活中培养幼儿对数的兴趣。 激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 游戏玩法: 1、每人一个数学...
活动目标: 1、认识梯形,知道梯形的基本特征。 2、能在各种图形中找到梯形。 &nbs...
一、活动目标: 1、能了解幼儿园所代表的概念。 2、可以用不同的方式表现数字”幼儿园“,培养幼儿想象力和创作力。 3、感知数字”幼儿园“在生活中用处。 4、让幼儿学习简单的数...
活动目标: 1.尝试概括图形的大小、形状、颜色等外部特征。 2.能概括图形间的两个相同点,并会用标记记录。 3.在找图形中体验包含关系。 4.让幼儿学习简单的数学题目。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1....
活动目标 1..能发现事物AAB、ABB、ABC的排列规律 2. 学习运用规律进行排序活动准备1.《乱七八糟魔女之城》绘本ppt2. 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 ...
一、活动目标: 感知物体的宽与窄,尝试用自然测量的方法比较物体的宽窄。 让幼儿懂得简单的数学道理。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 二、活动准备: 1、小马、小羊的头饰,玩具若干 2、情景主题画《三只小猪...
一、设计意图: 在我们的生活中到处充满了排序;服装花纹上的排序,环境装饰上的排序,物品包装上的排序,公园中花等草种植的排序等,这些有规律的排序带给我们生活中的美。孩子们在生活中有意或无意识地会发现生活中存在一些排...
活动目标 1.通过对比,感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征。 2.在愉悦的游戏情节中,能够区分三种几何图形。 3.激发浓厚的探索兴趣。 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 ...
活动目标 1、能进行1幼儿园以内的按物取数和按数取物。 2、通过操作活动,初步体验1幼儿园以内数的实际意义。 3、在操作活动中感受数学活动的乐趣。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、让幼儿懂得简单的数学道理。 6、《...