幼儿教师观察能力研究
摘要:观察幼儿是教师必备的专业能力之一，教师对幼儿生活活动的观察有着重要的教育意义。教师观察具有的一定原则，即观察目标的明确性、观察方法的科学性、观察记录的客观性和观察分析的准确性。同时，提高幼儿教师观察能力需要教育行政部门加大重视力度，学...
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主题学习活动中幼儿教师教育行为现状
〔摘要〕本研究采用问卷调查法，对主题学习活动实施进程中幼儿教师教育行为的现状和影响因素进行分析发现：①水平较高且有影响的教育行为：对活动环境的创设、对活动内容的设计、管理与调控、对幼儿学习主动性的反思；②水平较低且有影响的教育行为：对活动过...
用人单位幼儿教师培养需求
摘要：了解用人单位对学前教育师范生需求的走向及师范生进入工作岗位后普遍存在的问题，对高校教师进一步改进教学，培养社会所需要的人才有着极为重要的意义。结合多年的幼儿园实践观察及与用人单位的交流探讨发现，幼儿园教师通识性知识匮乏，教育理论有待加...
均衡发展理念下城乡幼儿教师论文
［摘要］教育公平的关键在于教育的均衡化发展。长期以来，我国学前教育城乡之间发展不均衡，尤其在幼儿教师资源的配置方面存在差异，主要是由于学前教育经费投入不足，幼儿教师体制不完善，幼儿教师队伍建设不足，幼儿教师社会地位偏低及幼儿教师职后培训与交...
西部幼儿教师队伍建设新思路解析
【摘要】随着《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的颁布，人们对学前教育的质量予以了更多的关注，而教育质量的提高，核心要素在于幼儿教师专业素养的提高。什么是幼儿教师的专业素养，如何将素养渗透到教师的教学行动中，进而提高整体...
教学医院青年教师教学基本功提高方法
【摘要】教学基本功是作为一名教师的基本技能，也是衡量教师是否优秀的重要指标。本文基于对教学医院青年教师现状的分析，认为要提高青年教师的教学水平、提升教学质量，除了掌握传统的教学基本功外，还应该加强新型教学手段的培训与应用，如PBL教学、翻转...
幼儿教师职业认同与工作投入现状
摘要:幼儿教师是幼儿教育启蒙阶段的关键人物，幼儿教师的工作对促进幼儿的成长与发展起着决定性的作用。在这样的大环境下，职业认同与工作投入已成为近年来研究者针对教师研究的一个关注焦点，与教师对工作的积极性和教师对职业认同的程度有着直接的联系。 ...
幼儿教师培训问题及对策
摘要：幼儿教师培训是促进教师专业发展，提升教师素养，进一步促进教育公平与发展的重要途径，教师培训说到底是一种成人就业后的继续学习行为，是成人教育中的重要组成部分，而以往对幼儿教师培训低效性成因的分析未能充分重视成人学习的相关理论基础，本研究...
幼儿教师口语课程教学
摘要：笔者通过分析幼儿教师口语的教学困境，提出开展“三段式”学习模式，以提高学生的教育教学口语表达能力。 关键词：幼儿教师口语；教学模式；口语训练 一、幼儿教师口语课程的重要性 幼儿教师口语是学前教育专业的必修课，学习内容分为普通话训练、一...
幼儿教师职业素养养成三位一体探析
【摘要】幼儿教师职业素养对学前教育事业的发展起着至关重要的作用，本文结合《幼儿园教师专业标准（试行）》和《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》等文件精神分析幼儿教师职业素养的核心内容，结合实践构建“理论知识结合技能知识，基本素养融合...
