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大班数学天空中的飞机教案反思
活动目标: 1、学习4的加减法,能根据图意正确列出4的加减法算式。 2、能清楚、正确的讲述三幅图的含义,并列出相应的算式。 3、能克服胆怯的心理,大胆回答问题。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、发展观察...
活动目标: 1、学习4的加减法,能根据图意正确列出4的加减法算式。 2、能清楚、正确的讲述三幅图的含义,并列出相应的算式。 3、能克服胆怯的心理,大胆回答问题。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、发展观察...
活动目标: 1.通过猜想、组合,理解图形之间的关系。 2.大胆想象,尝试运用三角形、圆形、长方形拼出各种图案。 3.体验图形分、合的乐趣。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5.通过...
目标: 1.调查、发现生活中处处有数学,感受数学的趣味性和实用性。 2.知道一些标准用具的作用。 3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 准备...
一、活动目标 1、尝试对3种物体进行间隔排序。 2、通过细心观察,能发现颜色、形状、数量等间隔排序的规律。 3、学习与同伴互相检查的方法,乐意与同伴交流自己的看法。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、...
活动目标: 学习按事件的先后顺序排出序列,感知时间与事件顺序的关系。 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。 了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 活动准备: ...
活动目标 1、学习用数字、符号等记录自己和同伴左右手臂上所夹夹子的数量。 2、在区分左右的基础上,发现以自体和以客体为中心的左右差别。 3、鼓励幼儿积极思考,能发表自己的想法和意见。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同...
活动内容:《给宠物喂食》 活动目标 1、复习1幼儿园以内的数数以及序数、单双数。 2、能够区分上下。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性 4、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 活动准备...
活动目标: 1. 通过摸、量、滚、比等活动,认识球体、圆柱体,辨别两者异同。 2.提高观察、比较、想象、分析、综合等能力和动手操作的技能。 3.产生探索的兴趣,发展创造能力和思维能力。 4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴...
活动目标: 1、引导幼儿在操作学习材料的过程中,发现规律并运用规律。 2、发现自然材料的美,体验成功的乐趣。 3、培养幼儿在日常生活中观察,发现周围环境中一些物体的规律,激发幼儿探索问题的兴趣。 4、培养幼儿相互合作,有序...
活动目标: 1、知道一年有12个月,能找出年历上的12个月,初步了解每个季节是在几月。学习看年历,能找出指定的日子。 2、积极参与活动,愿意与同伴老师交流。 3、了解多与少的相对性。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同...