标签：学前儿童的生理发展 第3页

第一部分 学前儿童发展 第一章：研究学前儿童心理的原则与方法 第二章：学前儿童的心理发展 第三章：幼儿生理发展的基本规律和特点 第四章：学前儿童认知的发展 第五章：学前儿童情绪、情感的发展 第六章：学前儿童社会性的发展 第七章：学前儿童个性...

学前儿童观 1、儿童观是成人如何看待和对待儿童的总和,涉及儿童的特点与能力、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等问题. 2、儿童观主要有哪几种？（7种）你认为那一种较为科学？为什么?儿童是“小大人”...

[梦想.探索.发现.革新] 郭力平 华东师范大学教育学部教授 来源：上海学前教育网 学习成就自我 扫码进全国幼师群 微信号|18610206462 新浪微博|优师教研 文章转载自微信公众号：学前新视野

苏联著名教育家卡普杰列夫曾经提出：“儿童应该尽早而且长时间地投身于大自然中，从中吸取对它的印象，体验大自然在每个人心中激起的思想和感受，儿童需要亲眼看到太阳的起落和月亮。一句话，必须与自然界形形色色的现象融合在一起。”可见，自然中游戏对儿童...

随着脑科学研究的深入，人们逐渐意识到音乐教育对大脑开发的重要作用。艺术的价值，不再只是“文化的附加物”或是“大脑右半球的装饰品”。〔1〕研究表明，经常用左手弹奏乐器者，其右脑相对应的感觉皮层面积会增大，用右手弹奏也可产生同样效果；而且5岁前...

这周的天气有木有让大家感受到夏天真正来袭了呢？ 身在长师的小可爱们， 赶快准备好太阳伞、防晒霜、风扇和驱蚊水吧~ 下面和新芽君一起看看本周的新闻啦！ 时间简轴 1 5月20日 我校党员发展对象培训课 2 5月21日 “诗意献祖国”朗诵比赛决...

自闭症儿童日 自闭症的概念1943年由美国约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳首次提出，自闭症在医学上也称孤独症，是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合征等疾病不同，自闭症不会影响患者的面容，因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。 它...

学前流动儿童是指跟随父母到打工所在地生活、学习，但户籍仍保留在出生地的学前儿童。〔1〕随着工业化的迅猛发展，全国进城务工人员数量激增，流动人口渐呈“家庭化”趋势，学前流动儿童规模日益庞大。因此，关注学前流动儿童这一处境不利群体学习能力的发展...

第二章：学前儿童的心理发展 第一节婴幼儿发展概述 一、婴幼儿发展的概念 身体和心理 【解析】 1.概念：简单了解。婴幼儿在身体生长发育的同时，心理也在发展，比如情绪越来越复杂。 2.发展的过程：单选题备考。掌握时期和年龄的对应。 二、婴幼儿...

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