标签：小熊 第33页

　　活动目标： 　　1、认识各种颜色的盒子,对盒子中的秘密有探究的愿望。 　　2、通过观察画面理解故事内容,乐意与教师一起讲述故事中的部分语句。 　　3、体验过生日得到礼物盒的神秘感和快乐的情趣。 　　活动准备： 　　1、玩具小熊和各种颜色...

　　一、活动目标： 　　1、能根据图片的提示记忆和理解故事基本内容。 　　2、乐意与教师一起讲述故事中的部分语句：”等苹果熟了,我请你吃甜苹果。” 　　3、体验与同伴一起分享带来的快乐。 　　二、活动准备： 　　图片...

　　语言活动：《小熊睡不着》（故事） 　　活动目标： 　　1、初步理解画面的内容,依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。 　　2、喜欢阅读活动,学习在教师的指导下正确翻书阅读。 　　3、知道怎样才可以睡个安稳觉。 　　活动准备： 　　玩偶小...

　　活动目标： 　　通过活动让幼儿进一步了解树木是我们的好朋友,激发幼儿喜爱树木的情感。 　　活动准备： 　　树干、带有一小段树干树枝和树叶的上半棵大树；故事　绘画的纸、笔；撕贴的纸、糨糊若干。 　　活动过程： 　　一、引起兴趣（出示小熊）...

　　活动目标: 　　1、 创设情境,在理解内容的基础上,初步学会。 　　2、 根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。 　　活动准备: 　　教学挂图《不挑食》、吃饭的场景(桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等)、小熊嘟嘟布偶。 　　活动...

　　”　　活动目标: 　　1、在看看讲讲中了解饼干的不同,能大胆表达自己的发现。 　　2、在观察比较中懂得吃饼干的好方法。 　　活动准备： 　　ppt(小熊饼干、星星饼干、蘑菇饼干……)、”小动物”吃饼干...

　　本出自小班年龄段，是在《动物花花衣》的主题背景下设计思路： 　　首先，根据小班幼儿的年龄特点和日常生活中的观察，我发现小班幼儿对动物很感兴趣，他们个个都很喜欢动物。虽然幼儿对动物已经有所认识，但他们对动物的知识经验是零碎的、模糊的，比如...

　　设计意图： 　　交通工具是孩子在生活中常见的事物,书中的交通工具形象卡通,对于小班孩子来说更具有生动性、趣味性。交通工具发出的象声词,也比较适合孩子模仿学习,适合本年龄段孩子的学习特点。通过故事《我也要去》丰富孩子们的交通常识,因此设计...

　　活动目标： 　　1、初步培养幼儿同伴间相互谦让的美德。 　　2、发展幼儿判断是非的能力和口语表达能力。 　　3、帮助幼儿理解故事内容,记忆重点情节。 　　活动准备：《小熊的客人》、小老鼠、大象图片各一。 　　活动分析： 　　这篇故事通过...

　　活动目标： 　　1．理解故事内容,体验角色的情感变化。 　　2．感受与大家分享是一件快乐的事情。 　　活动准备： 　　1．《甜津津的河水》故事图片、贴片一套。。 　　2．彩色大棒棒糖一根；透明的大水瓶一个；一次性杯子若干。 　　活动过程...