标签：小班幼儿搭建积木观察记录 第4页

让我们一起俯下身来 走进孩子内心的世界 感悟童真的浪漫与美好 分享篇 今年，我们迎来了祖国妈妈74周岁的生日，孩子们依然乐此不疲的跟小伙伴交流着自己和家人在国庆假期里去到各个地方旅行游玩，看到许多美丽的风景的故事，也跟随着各种方式了解到了祖...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 　　 引言　　飞英塔(塔里塔)、府庙(庙里庙)和潮音桥(桥里桥)是湖州城内的三大着名古建筑，俗称”湖州三绝”。这三座古建筑体现的包含、层叠的特点是非常具有...

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654033814&idx=1&sn=b96aae03e7373724c675...

收录于话题 #户外自主游戏观察 《长长的路》 ——户外自主游戏案例分享 观 察 实 录 今天因为下雨，我们的户外游戏场地挪到了室内的走廊上。今天小朋友们玩的是积木，斯呈他拿到了积木便自己一个人在一旁将长条积木一块接一块的平铺在地面（图一）。...

假期结束后，怎样帮助孩子们尽快摆脱假期过后的焦虑？ 老师们不妨试一试下面这些小游戏，好玩丰富且具有挑战性，让孩子在欢快的互动中提升技能，爱上幼儿园！ 01 拼树叶 （小班） 游戏目的： 1、让幼儿爱上大自然，树立保护环境的意识； 2、对完树...

当前，区域游戏在幼儿园中占有重要地位，对区域游戏的观察指导也是幼儿园十分关注的话题。对此，我们为大家推出了一系列区域游戏活动经典案例，并配以相应的案例分析，以与大家共同探讨如何开展区域游戏活动。我们也欢迎广大幼教工作者与我们一起讨论区域游戏...

            篇1：小班自主游戏观察记录 游戏区名称：搭积木 幼儿人数：4人 游戏实况记录 我们班的孩子，对搭积木的游戏还是很感兴趣的，搭积木也是孩子们的天性。今日我就选...

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 我班幼儿很喜欢到建构区游戏,搭建水平也比较高。为了进一步激发幼儿兴趣。挖掘幼儿潜能,我引导幼儿和同伴一起设计草图,然后按照草图进行搭建。在搭建过程中,孩子们不仅学习、运用和巩固了...

收录于话题 #实践故事 实 践 故 事 刚刚认识真游戏的我， 也有了自己的思考       浏河幼儿园 蔡娟 作为一名刚入浏河幼儿园的新老师，之前虽听说过真游戏，但从未接触过。刚开学接触真游戏时对真游戏理念不理...

房屋记 观察时间：2024年3月5日-3月7日 观察地点：炭烧积木区 观察幼儿：彭文博炜 观察教师：张潇月 观察记录一 开学第一天，虽然下小雨但孩子们对开启户外自主游戏充满了期待，本月是炭烧积木区，孩子们穿好雨衣，我讲完安全注意事项后孩子们...