标签：小班教案 第47页

活动目标： 　　1、感知分辨上下等方位，有控制地进行横竖线的涂鸦； 2、了解一些生活中常见的小动物爱吃的食物，愿意为小猫送去它爱吃的鱼。 　　教学重点：辨别上下方位，有控制地画横线和竖线。 　　教学难点：渔网要编织得紧紧的密密的，并且与边缘...

活动目标： 　　1. 尝试用报纸包废旧纸盒、易拉罐等变出大糖果，并用手指点印画的方式装饰糖果。 　　2. 了解废旧物品可以制成美丽的物品，有初步的环保意识。 　　3. 体验制作大糖果的乐趣。 　　活动准备： 　　1. 经验准备：幼儿在区域里...

设计意图： 　　春暖花开的季节，我带着孩子们去寻找春天的花，新村的道路上，看着开着的这么多有名的或叫不出名的花花草草，孩子们开心不已，叽叽喳喳说个不停，于是我们不时的停下脚步摸摸花瓣，问问花香，说说花色，看着他们如此兴奋的表情，本次活动的设...

【活动目标】 　　1、幼儿能够根据已有的生活经验，结合课件感知并总结喝水这一生活活动应养成的良好习惯。 　　2、学会观察与总结。 　　3、激发幼儿养成良好的康生活习惯。 　　【活动重难点】 　　养成良好的喝水习惯[活动准备] 　　多媒体课件...

设计思路： 　　刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，和人主动打招呼的意识很薄...

一、设计意图 学校工作无小事，安全工作大于天”。为进一步加强幼儿安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和减少意外伤害事故的发生，促进幼儿身心康发展，特开展以安全为主题的教育活动。 　　二、活动目标 1、培...

活动目标： 　　1.仔细观察画面，能根据画面猜测故事内容。 　　2.尝试学说故事中重复问答式的话语。 　　3.在理解故事的基础上，感受优美的语言带来的意境。 　　活动准备：课件，图片 活动过程： 　　一、出示教具，引起幼儿兴趣。 　　师：看...

活动目标： 1、感受童谣的韵律美，学习有节奏地朗读童谣。 　　2、丰富词汇：搬来搬去、晃来晃去。 　　3、明白”人多力量大”的道理。 　　活动重点：感受童谣的韵律美，学习有节奏地朗读童谣。 　　活动难点：随童谣做出相...

主题活动：动物花花衣喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性，这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。近阶段，孩子们在自然角中和小金鱼、蚕宝宝交上了朋友。在课余及游戏时间常会去观察它们，它们生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。为了进一步引发幼儿亲近...

我觉得幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，于是就需要教师在选择和设计数学活动时要多花心思，采用游戏的形式，让幼儿在寓教于乐的氛围中学习。 　　在日常活动中，我发现有的...