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小班数学捞鱼教案
活动目标: 1、在游戏操作中,感知5以内的数量,学习口手一致地进行点数,并说出总数。 2、在游戏中引导幼儿根据小鱼的特征按数、大小、颜色取物,并进行相应的分类.。 3、在游戏情境中,体验在池塘里捞鱼的快乐。 活动准备: 1、各种颜色、大小不...
活动目标: 1、在游戏操作中,感知5以内的数量,学习口手一致地进行点数,并说出总数。 2、在游戏中引导幼儿根据小鱼的特征按数、大小、颜色取物,并进行相应的分类.。 3、在游戏情境中,体验在池塘里捞鱼的快乐。 活动准备: 1、各种颜色、大小不...
教学目的及要求: 1.能发现物体按两种颜色交替排列的简单规律,并会用语言描述,且能进行操作练习。 2.正确感知4以内的数量,感受一起过圣诞节的欢乐气氛,体验过过圣诞节的愉快情绪。 3.培养幼儿的观察能力及动手操作的灵活性。 教学重点:正确感...
活动目标: 1、感受4以内的数量,学习手口一致的点数到4。 2、巩固练习比较数量的多、少和一样多。 3、体验帮助小猪的快乐。 活动准备: 1、自制教具:三个小拖车,黄香蕉、红苹果、大鸭梨卡片各4张,其他磁性教具若干。 2、《三只小猪》故事挂...
活动目标: 1.参与情景游戏,能正确地进行4以内数的等量匹配。 2.知道关心别人的生日,感受活动的快乐。 活动准备: 1.活动课件一个,电视机、电脑。 2.生日蛋糕图片人手一个,蜡烛图片大量。 3.幼儿操作配对材料人手一份。 4.小动物家操...
活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。 活动准备:演示用教具:贴绒娃娃8个,猫7只,鱼6只。幼儿操作材料:盆子1只,8个娃娃的卡片1张...
活动目标: 1、引导幼儿学习分辨红、黄、绿三种颜色,知道颜色的名称。 2、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。 3、激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿讲述操作过程的习惯。 活动准备: 1、红、黄、绿色的小房子(纸盒做的)各一个,幼儿每人一...
活动目标: 1.发现物体排序的规律,愿意大胆表达自己的想法。 2.尝试按规律排序,能有序地操作,体验数学活动的乐趣。 活动准备:歌曲《海底总动员》,轻音乐,动物图片,幼儿操作材料。 活动过程: 一、情境导入,激发兴趣——这里是美丽的海底世界...
有益的学习经验: 一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 三、体验劳动和工作的快乐。 活动准备: 电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。 实物图形饼干;拱形门、货...
活动目标: 1、能按大小标记分类。 2、在游戏中体验集体活动的乐趣。 活动准备: 1、幼儿操作卡:大小萝卜若干、大小花片若干、大小积木若干 2、大小标记三对,背景房子四座、沙盒若干、篮筐两个 3、音乐磁带、小兔挂饰若干 活动过程: 一、引起...
活动前评析: 比较多、少、一样多,是小班科学活动感知集合类的内容,而比较多、少、一样多也是平时生活中经常运用到的,如何更好的让孩子更好的掌握和学习用一一对应的方法比较物体的多、少、一样多,是我比较重视的一个环节。在本活动中采用盖瓶盖的方法让...