
小班数学比长短说课稿教案反思
一、说活动教材 今天我说课的内容是小班数学活动《比长短》。比较、排序在小班的教学和游戏活动中,我们会经常运用到。我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中,运用启发性、针对性的问题引导幼儿观察吸管的外形特征,重点探索、发现比长短的方法,就是将吸管...
一、说活动教材 今天我说课的内容是小班数学活动《比长短》。比较、排序在小班的教学和游戏活动中,我们会经常运用到。我将幼儿生活中常见的吸管投放到活动中,运用启发性、针对性的问题引导幼儿观察吸管的外形特征,重点探索、发现比长短的方法,就是将吸管...
【摘要】:认识各种形状–小班数学活动爱尔艺术幼儿园曹梅设计思路:小班幼儿还处于具体形象思维,对形状的认识需要直观具体的方法,我们班的孩子对情景游戏十分感兴趣,因此,我设计的数学活动是以一个故事为线索,让孩子马上进入环境中去,提高...
活动目标: 1.学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小。 2.培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维。 3.培养幼儿耐心、细致的品质。 活动重点:主动探索,能用自己的方法做标记,数图形,比较面积大小。 活动难点:积极参与活动...
活动目标: 1.能够认识早上和晚上,知道早上和晚上的不同特征; 2.通过操作活动,让幼儿初步建立早晚概念。 3.懂得早睡早起 活动准备: 1.早上、晚上的背景图。 2. 蜡烛、台灯、 手电筒、太阳镜、太阳帽、遮阳披肩等实物若干 ...
目标: 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。 准备: 1.与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子,散放在教室的中间。 2.鞋架两个。 过程: 1.请幼儿帮猫妈妈(老师)收拾鞋子,初步学习按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。 以游戏的口...
活动目标: 1、尝试运用1幼儿园以内数加减的经验解决取物的问题。 2、感受过新年收到礼物和成功的喜悦。 活动流程:引发兴趣——寻找礼物——分享礼物 活动准备:新年礼物、题纸、音乐 活动过程: 一、引发兴趣师:前不久我们放假了,为什么呀? 幼...
活动目标: 1、让幼儿熟练掌握手口一致的点数,说出总数。 2、会按物体的数量匹配圆点。 活动准备: 各种动物图片若干、圆点卡、各种水果图片 活动过程: 一、过生日 1、今天有许多叔叔阿姨来看小朋友上课,幼儿园里真热闹。还有一个地方也非常热闹...
尊敬的各位领导、老师大家好! 今天我说课的内容是小班数学活动《去小熊家做客》。下面我将分别从教材分析、目标定位、活动准备、教法学法、活动过程几方面进行我的说课。 一、教材分析 (一)教材的地位、作用及内在联系: 一一对应是比较物体的集合是否...
活动目标: 1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。 2、能完整说出“这是由**和**拼成”的句子。 3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。 活动准备: 1、场地布置:由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(...
活动目标: 1、发现“1”和“许多”,感知“1”和“许多”的关系,即若干个1个合起来是许多个,许多个可以分成若干个1个。 2、知道班里除了有1个我,还有许多个我的好朋友,体验与小朋友在一起时的快乐。 活动准备:小镜子若干,大穿衣镜1面。 活...