《百家姓》说课稿
以下是小编收集的大班社会活动课程《百家姓》说课稿，希望大家喜欢！ 大家好!我今天说课的题目是大班社会活动—-《百家姓》， 《百家姓》说课稿 。下面我将从说教材、说活动目标、说教学重难点、说教学准备、说教法学法、说教学过程...
共 9550 篇文章
标签：幼儿园幼儿观察记录 第347页
实验园： 爱牙周活动追踪实录
在刚过去的两周里，丽水市实验幼儿园教育集团大班段以保护牙齿为主题，深入贯彻课程实施理念，以幼儿实践为主要探索方式，开展了一系列集体教学以及自主探索活动，作为爱牙周的主线活动。 活动期间期间，不定期引入社区专业医学力量，请医生为幼儿梳理知识，...
大班科学食品的贮存教案反思
设计思路 《幼儿园教育指导纲要》科学领域指出：”幼儿园的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行”;”对周围的事物、现象感...
谈谈角色游戏讲评指导的体会
本文是一篇关于角色游戏讲评指导的体会。文章指出观察幼儿在游戏中的情况，是组织游戏的重要环节，也是发现幼儿游戏情况的窗口。在游戏过程中，教师需要耐心地观察幼儿的行为，并善于分析，以便更好地进行游戏讲评。同时，尊重幼儿的情感特点，用宽容的心态去理解他们的行为。 作者分享了个人在游戏讲评中的粗浅体会。首先，学会观察和分析是游戏讲评的关键，教师需要关注孩子在游戏中的积极主动性、创造性、角色意识、人际关系、动手能力、语言交往能力等方面的发展。其次，及时捕捉游戏中的良好行为，在评价中升华。此外，以角色身份参与游戏讲评，感受游戏的乐趣，充分讨论，积极回应，让游戏讲评成为解决矛盾、提高游戏水平的阶梯。 在游戏中，教师需要仔细地去观察幼儿的表现，并在尊重幼儿的基础上，让他们去解决自己游戏中出现的问题，这样不仅可以提高孩子解决问题的能力，还能培养幼儿的观察力和思考习惯。最后作者强调，只有从孩子中来的东西，孩子才乐于接受，并将所有吸收的知识通过游戏自由地表现出来。 总的来说，本文详述了角色游戏讲评的重要性以及教师在其中的作用，包括观察分析、参与评价、组织讨论等。通过有效的游戏讲评，可以促进幼儿在游戏中获得更好的发展，提高游戏水平。
幼儿园小班科学教案：糖怎么不见了
活动目标： 1．观察糖在水中溶解的过程以及所发生的变化，能用语言表达自己的发现。 2．对溶解的现象产生好奇，能主动思考”糖怎么不见了”的问题。 活动准备： 糖、透明杯。 活动重点、难点： ...
幼儿园小班语言活动：照镜子（听说游戏）
活动目标1、愿意参与游戏,在游戏中能与同伴进行交往。 2、注意倾听对方讲话,学习用句子”照镜子、照镜子,我有……”来回答。 3、初步接触数量词（一个、一张、一双、两只等）,学习发准”张R...
大班科学教案《打开包装袋的秘密》
王老师微信：18610206462 #大班科学教案王老师18610206462 活动目标： 1、引导幼儿探索打开各种包装袋的办法。 2、鼓励幼儿通过语言交流、表格记录，大胆表现自己的想法。 3、激发幼儿探索周围事物的欲望。 ...
幼儿园小班美术活动如何开展
美术是幼儿园教育中培养孩子们审美能力、美学素养的重要学科。针对幼儿园小班美术活动，教师需要从激发幼儿美术兴趣、培养幼儿美术技能和注重幼儿美术评价三个方面入手，科学有效地开展美术教学活动。通过游戏、情境创设等方法激发幼儿的学习兴趣，运用幼儿熟悉的语言和形象生动的比喻进行基础知识教学，培养幼儿的观察力和绘画基础技能。同时，教师还要善于捕捉幼儿身上的闪光点，给予适当的肯定和奖励，增强幼儿的自信心，让他们能够积极主动参与美术活动。这样的教学活动对于实现幼儿的全面发展与素质教育有着重要的价值。 关键词：幼儿园；小班；美术；教学摘要内容简洁明了，高度概括文章主题和核心内容。
幼儿园区域活动的思考与实践
幼儿园区域活动是培养孩子良好个性的有效途径，它弥补了集体教学的不足，有利于幼儿自主性形成和发展。但当前幼儿园区域活动存在一些问题，如材料过于成品化、缺乏科学计划及信息反馈评价、老师放任自流等。为充分发挥区域活动的教育功能，应采取合理设置活动区域、材料要“活”、教师引导要“巧”、活动评价要全面以及确保活动安全等措施。文章详细阐述了区域活动的实施过程，包括合理设置区域、利用废旧材料、教师的巧妙引导、全面评价活动以及确保安全等方面的内容，同时提供了参考文献。文章旨在使幼儿园区域活动真正“活”起来，促进幼儿快乐、健康成长。
幼儿园小班科学教案：会滚动的物体
设计思路： 在”汽车”主题活动中，幼儿发现车辆有了轮胎才能滚动，开起来特别快。车轮是圆圆的，他们就觉得圆圆的物体都能滚动。其实不然，生活中有许多看似圆圆的物体并不会滚动。幼儿对这一话题投入了极大的兴趣，为了满...
