标签：幼儿园幼儿观察记录 第664页

活动目的： 　　1.在手工活动中，体验美工活动的乐趣。 　　2.尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。 　　3.能够借助各种辅助材料，初步表现点心的基本特征。 　　活动准备： 　　1.提供各种点心，如饼干、蛋黄酥、蛋卷、小小酥等。 　　2.橡...

管理员2022-04-21小班教案幼儿园幼儿观察记录

转自公众号：幼师口袋http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIwODA1MTk0Mw==&mid=2247491104&idx=1&sn=cc91f0df08ce69401857bf...

小公主2022-10-09园所风采 幼儿园幼儿观察记录美工区作品如何呈现美工区作品怎么呈现美工区展示方式

导读：角色游戏是幼儿自然的游戏活动，具有高度的自发性。然而，作为幼儿园重要的教育手段，角色游戏的开展需要教师有效的指导，以确保其教育作用并与其他活动相结合。本文旨在探讨角色游戏的指导方法，包括准备工作、丰富知识经验、准备游戏材料、间接指导方法、游戏过程的关注以及愉快结束游戏等方面。 为开展角色游戏，教师需从整体观念出发，确定其在教育日程中的位置，并分配足够的时间。同时，教师应以本班角色游戏开展情况为基础，从游戏内容、角色分配、材料提供等方面做好准备工作。此外，教师需丰富幼儿的知识和生活经验，通过观察、参观、日常生活等多种活动来加深幼儿对周围生活的印象。 在游戏材料方面，教师应了解幼儿的游戏意愿，准备相应的材料以引发游戏。同时，避免直接指挥游戏，尽量采用间接的指导方法，如语言提示、评论以及角色参与等，以启发幼儿的主动性。 教师应在游戏过程中随时关注，确保游戏的安全性和教育性。当游戏遇到问题时，教师需根据不同情况帮助幼儿解决困难。游戏结束时，教师应帮助幼儿整理场地和玩具，并组织幼儿评价游戏，以提高游戏的质量。总之，教师在角色游戏中扮演重要的角色，需要有效地指导幼儿开展角色游戏，使幼儿在愉快的氛围中发挥主动性、创造性和自我成长。

管理员2025-01-29论文写作 小班建构游戏雪花游戏指导幼儿园幼儿观察记录幼儿园角色游戏游戏论文角色游戏区对场地有什么要求

幼儿园大班数学教案：科学运沙   活动目标： 1、激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在探索活动中掌握运沙的科学方法。 2、引导幼儿在活动中发现：用大小不同的工具来运同一堆沙，大工具运的次数少，小工具运的次数多。 3、培养幼儿发现问题解决问...

管理员2022-04-21大班教案 大班教案幼儿园幼儿观察记录幼儿观察记录

王老师微信：18610206462 #主题解析 主题解说 主讲人：王亚洪 桐乡实验幼儿园教科室副主任 持续记录，助力幼儿习惯成自然 ——小班《冬天来了》主题实施建议 伴随着小班“冬天来了”主题的开启，一方面幼儿对冬天充满好奇，另一方面，尤其...

张老师2023-07-03园所风采 大中国主题前审议教研记录幼儿园幼儿观察记录秋天里主题研讨记录走向小学主题审议内容记录

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出要建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习与发展需求。为使全体教师吸取最新的教育理念，最大效益提升幼儿园二次培训的有效性，集团六幼及十四幼（建安新村幼儿园宝民分园）于2018年1月1...

小张老师2024-01-31园所风采 幼儿园幼儿观察记录

幼儿园常规教育管理对于教师和幼儿来说都至关重要。常规教育不仅是孩子们从家庭到集体生活的必修课，也是教师做好课堂管理的基础。通过探索和研究，已经找到了一些规律并取得了效果。常规教育有助于使孩子们生活有序、心情愉快，也使教师的工作更加得心应手。 常规教育的核心在于帮助幼儿学会遵守集体生活规则，从服从他人管理逐步发展到自我管理。常规教育的目的并非限制幼儿和教师的行动，而是培养他们养成良好的行为习惯，营造和谐、有序、温馨的生活氛围。教育过程应从幼儿入园的第一天开始，避免走入误区。 为了实现常规教育的良好效果，应该做到以下几点：首先，合理安排和运用一日生活的时间和空间，科学组织和指挥；其次，将常规教育渗透到各项活动中，包括自理生活、人际交往等；第三，对幼儿的行为要求做到一致和一贯，及时纠正违规行为；第四，主班教师应善于主持活动，及时向其他教师或幼儿发出必要的指令，确保活动顺利进行；第五，常规教育的效果与教师的语言表述密切相关，要求明确简练、语气坚定；第六，建立细小的行为规则，避免不必要的矛盾；第七，正确对待调皮的孩子，分析原因后进行教育；最后，随着幼儿的发展调整常规教育的内容和方法。 总之，幼儿园常规教育管理的过程需要教育技术和教育艺术的结合，旨在培养孩子们的自主行为和遵纪守法的能力。教师在这个过程中应积极探索，让良好的常规教育内化为幼儿自主的行为。同时也要注意平衡规则与自主性的关系，两者相辅相成、相互促进。

管理员2025-02-13其他论文 其他论文幼儿园幼儿观察记录

本次活动通过观察蜘蛛网与收集网状物品，引导幼儿探索网状结构在自然与生活中的广泛应用。活动目标包括感知仿生学的奇妙、了解网状物品的多样用途，并学会根据网眼大小选择合适的网。教师通过自制教具、实物展示、录像观看及“用网运物”游戏，帮助幼儿认识窗纱、球拍、网兜等网状物品的功能，理解网眼大小与用途的关系。延伸环节还设计了织网手工，进一步巩固学习成果。活动注重实践与互动，培养幼儿的观察力、表达力和科学探究兴趣。

管理员2025-04-16幼儿园幼儿观察记录科学教案

对幼儿进行行为训练，不仅要重视对幼儿进行行为的训练，还要注意对幼儿进行行为背后价值观念的引领。只有这样，幼儿的行为才更具有可持续性，碰到类似的行为情境时，幼儿更能主动、有效地采取适宜的行为应对。比如，在训练幼儿在洗手间洗手行为时，不仅要让幼...

张老师2023-06-21园所风采 幼儿园幼儿观察记录

森林幼儿园在斯堪的纳维亚半岛上存在已经超过25年了，后来扩展到欧洲其他地方。森林幼儿园也被称为“自然幼儿园”。 特色在于他们旨在让幼儿在自然林地中通过游戏运用多种感官进行学习，不管天气如何，一整年都不间断。 我们之前已经介绍过丹麦...

张老师2023-08-24园所风采 幼儿园幼儿观察记录