问渠哪得清如许，唯有源头活水来 ——谈幼儿园的师德建设
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”是南宋大学问家朱熹的一句诗。喜欢这首诗不仅因为水的灵动清澈，还因为水的特性“水善利万物而不争”，哪里低就往哪里流，甚至越至洼地越平静。 幼教工作又何尝不像水一样呢？它很平淡，平淡到像居家过日子一样日复一日的...
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标签：幼儿园教师教育随笔 第114页
幼儿伤害事故法庭审判再现，在游戏组织中你疏忽了什么
案例 2016年6月的一天，杨某(6岁)在幼儿园教师的带领下玩“老鹰捉小鸡”的游戏，孰料在游戏过程中被甩出，撞倒了正沿教学楼正常行走的刘某(6岁)，致使刘某摔倒在校医务室门口的楼梯上。 经诊断，刘某的伤情为右眼外侧眼眶部约1.2厘米的创裂伤...
幼研修 | 虎山督学中心：以考笃行，共促成长
以考笃行 共促成长 虎山督学中心第26届幼儿教师专业知识考试 为进一步提升辖区内各幼儿园教师专业知识和文化素养，促进保教队伍业务素质的提升，近日，江山市虎山督学中心举行了第26届幼儿教师...
【对外影响】坚守与变革，四川学前教育高质量发展之路！——走进四川省高翔名园长鼎兴工作室
为全面贯彻党的教育方针 落实立德树人根本任务 促进四川教育高质量发展 2021年9月28日—29日 四川省教育学会2021年学术年会隆重举行 本次会议主题为 “坚守与变革——新时代四川基础教育 高质量发展之路的理论与实践探索” 全省各地教育...
罗马不是一天建成，落实《评估指南》先从这五句话入手！
王老师微信：18610206462 #特别策划 《幼儿园保育教育质量评估指南》（下文简称《评估指南》）自颁布以来，在全国范围内掀起了一阵学习热潮，在幼儿园中引起了广泛讨论。 一年多过去了，这份文件给幼儿园注入了哪些新的气息？幼儿园又可以从哪...
幼儿园园本教研三部曲
本文探讨了幼儿园园本教研的重要性及其对教师专业化成长的促进作用。文章指出，随着幼教改革的深入，教师不再是单纯的知识传递者，而是逐渐成为教育实践的研究者、孩子主动学习的引导者。专业化、研究型是教师专业化发展的一个重要趋势。为实现这一转变，教研是一条有效的途径。文章详细阐述了幼儿园开展教研活动的具体方式，包括以研促学、以研促教和以研促思，通过这些方式提升教师的教育理论水平、教育实践能力，以及促进教育经验的升华。文章还讨论了教研组的作用，包括帮助教师产生新的想法和感受、提升教学反思和解决实际问题的能力，以及促进教师的专业成长。最后，文章强调了新时代下深入进行专题研究与实践、改进和完善教学研究制度的重要性，以促进教师的专业水平和学前教育的健康发展。
做为幼儿园领导如何听课、评课
做为幼儿园领导如何听课、评课 通常，听课是幼儿园领导检查和了解教师工作态度，工作水平和工作效果的有效手段之一。幼儿园教师组织各项活动，往往能体现出她对教育目标、教材内容、教学方法的熟悉程度和对幼儿各方面情况的掌握程度，甚至可以看出教师平...
【新闻快递】浸润 感悟 启航——记2017温四幼暑期师德培训
浸润 感悟 启航 ——记2017温四幼暑期师德培训 为进一步强化教师的职业精神和专注度，温州市第四幼儿园组织全园教师进行“迎接党的十九大，做好学生引路人”暑期师德专题培训会。 【师德楷模入眼帘】 8月28日上...
【名师指路】幼儿教师“观察→识别→支持”素养提升的路径探寻
《幼儿园教师专业标准（试行）》强调了教师在倾听和观察、引导和支持、反思与发展等专业能力方面的重要性。可以说，在建构儿童适宜的课程中，教师专业的“观察、识别与支持”起着关键作用。随着幼儿园课程生活化、游戏化理念的贯彻落实，对幼儿教师如何在幼儿...
新时代，我们需要什么样的幼儿教师？
收录于话题 #教师成长#主编有话说 本文根据孙敏老师在龙翔二幼教师节活动上分享整理而成，如有错漏，请及时联系我们。 新时代，我们需要什么样的幼儿教师？ 有人说，新时代，我们的幼儿教师需要有思想、有创造力、有道德、有学习力，还有仁爱之心，有活...
