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自在创造 课程实践 | 大蒜日记(一)
大 蒜 Da Suan 日 记 (一) 乐乐班 大蒜是重庆人日常生活中必不可少的一种调味食材,那春天可以种大蒜吗?春天什么时候种大蒜?种植大蒜需要什么呢?为了解决这些问题,乐乐宝贝们在为期一个月的时间里通过直接感知、亲身体验、实际操作等方法...
大 蒜 Da Suan 日 记 (一) 乐乐班 大蒜是重庆人日常生活中必不可少的一种调味食材,那春天可以种大蒜吗?春天什么时候种大蒜?种植大蒜需要什么呢?为了解决这些问题,乐乐宝贝们在为期一个月的时间里通过直接感知、亲身体验、实际操作等方法...
基于儿童视角下 种黄瓜活动的实践与思考 成都市双流区九江幼儿园活动思考 泉水教师介绍 李倩 个人荣誉: 双流区优秀班主任 座右铭: 真诚对待每一个孩子,将快乐传递给每一位幼儿,让他们的...
春天是植物生长得好时节,植物和我们小朋友一样每天都要喝水才能快快长大。可是你们有没有发现一个问题呢?植物不像我们一样有嘴巴,那他们是怎么喝水的呢? 下面我们就用一瓶汽水,来揭开植物喝水的秘密吧! 本实验由学趣用户:点点妈妈提供 材 &nbs...
植物角的特点 由于我班活动室的面积小,在所需的材料中即要适合于各年龄段的幼儿,又要找一些简单、易备,效果直观、幼儿易懂的材料来布置植物角,这样的材料才会更适合面积比较窄小的教室。 ...
培养爱护植物的心 享受发明制作的乐 瀛海二幼大三班自制浇水器活动 “教育的根本意义是生活之变化。”大班幼儿对生活中的一切都充满好奇,生活中任何不经意的一件小事都会引起他们的好奇。我们班的孩子很喜欢植物角,经常带来各式各样的植物、可爱的小金鱼...
收录于话题 #课程故事 缘起: 每一年的学期初,在老师精心准备下,班级自然角总会一片生机盎然,充满希望;而到学期末,自然角就会剩下几颗残存的绿色,照顾的主体成了老师,自然角里一片惨淡。 于是,我们思考:怎样的种植活动能符合幼儿的真正兴趣,能...
幼儿园的种植活动能够很好的帮助孩子亲近自然,初步培养孩子的责任感和观察能力。在老师的帮助下,种下自己喜欢的植物。通过观察让孩子明白植物生长所需要的孩子们给植物浇水、观察植物的变化,并对所种植物做详细的生长记录。以生动的形式和具体的行动关注植...
快来种植吧,当你精心照顾种子时,你会理解教师的真正含义。 和孩子们一起种下向日葵的种子,小朋友天天去观察、照顾、浇水。很快,种子就发芽了。小朋友发现小苗生长的很快,有时,大礼拜过后,就好像一下子长得很高。好奇心是孩子们的天性,在一次...
春暖花开 种植区重新调整 开辟了一块有太阳的地方来做我们的种植区域! 我们要学习观察植物每天的生长变化,感受大自然的神奇力量,并把我们的观察记录下来。就从制作观察记录本开始吧! 我们的种植区有绿豆、小麦、辣椒、韭菜、小白菜、洋葱、芋头等等&...
情况分析 随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是...